Konzept, Material, Zeitplan in Stichworten - DGB-Jugend
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Berufsschultag/<strong>Zeitplan</strong><br />
Ziel: Die Teilnehmenden besitzen die Fähigkeit und die Motivation, Mitbestimmungs- und Interessenvertretungsmöglichkeiten wahrzunehmen und zu nutzen. Die<br />
Teilnehmenden kennen gewerkschaftliche Basisarbeit als Möglichkeit jugendgemäßer Mitbestimmung und Interessenvertretung.<br />
Nr. Zeit Ziel Inhalt Methode <strong>Material</strong> Wer?<br />
1.Stunde - E<strong>in</strong>führung<br />
1 2 m<strong>in</strong> Die TN kennen die TeamerInnen Begrüßung durch TeamerInnen<br />
Die Teamenden sagen was zu ihrem<br />
gewerkschaftlichen H<strong>in</strong>tergrund.<br />
2 5 m<strong>in</strong> Die TN füllen die TN-Listen aus.<br />
Namen werden für alle sichtbar.<br />
TN-Listen<br />
Kreppband für Namen der TN<br />
H<strong>in</strong>weisen auf sauberes Ausfüllen<br />
3 3 m<strong>in</strong> Die TN kennen das Projekt Projektvorstellung:<br />
Wer s<strong>in</strong>d wir?<br />
Was machen wir?<br />
Warum s<strong>in</strong>d wir hier?<br />
Warum Berufsschultag?<br />
Unser Bildungskonzept<br />
4 5 m<strong>in</strong> Die TeamerInnen kennen<br />
Namen, Berufsbild und<br />
Vorwissen über Gewerkschaften<br />
der TN.<br />
5 3 m<strong>in</strong> Den TN erhalten e<strong>in</strong>en Überblick<br />
über den Ablauf des Tages.<br />
Spielerklärung<br />
Fragen aus Anlage<br />
Tagesablauf vorstellen<br />
1./2.Stunde<br />
Guten Morgen. Wer wir s<strong>in</strong>d<br />
Wer wird Millionär? Wie wollen wir leben?<br />
3.Stunde<br />
“We want bread. But roses too!” Was machen<br />
eigentlich Gewerkschaften?<br />
4.Stunde<br />
Ke<strong>in</strong>e Angst vor Paragrafen! Euer Recht ist<br />
Kurzreferat<br />
TN schreiben Namen auf<br />
Kreppband<br />
Blitzvortrag mit Live-<br />
Visualisierung<br />
TN-Listen,<br />
Kreppband, Stifte<br />
Lam<strong>in</strong>ierte Karten,<br />
P<strong>in</strong>nwand,<br />
Anlage 1<br />
Standogramm Anlage 2<br />
(Spielanleitung)<br />
Blitzvortrag mit Live-<br />
Visualisierung<br />
Lam<strong>in</strong>ierte Karten,<br />
P<strong>in</strong>nwand<br />
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