Konzept, Material, Zeitplan in Stichworten - DGB-Jugend
Konzept, Material, Zeitplan in Stichworten - DGB-Jugend
Konzept, Material, Zeitplan in Stichworten - DGB-Jugend
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Nr. Zeit Ziel Inhalt Methode <strong>Material</strong> Wer?<br />
30 15<br />
m<strong>in</strong><br />
31 20<br />
m<strong>in</strong><br />
Die TN erkennen die<br />
Interessenvertretung als<br />
Möglichkeit, ihre Situation zu<br />
verbessern.<br />
Die TN s<strong>in</strong>d für Solidarität<br />
sensibilisiert.<br />
5.Stunde – (Mit)Bestimmung<br />
32 25<br />
m<strong>in</strong><br />
Die TN erleben<br />
gewerkschaftliche Organisation<br />
als Mittel demokratischer<br />
Mitbestimmung.<br />
Das Video führt <strong>in</strong> JAV und BetrVG e<strong>in</strong>. Video schauen<br />
(außer-) betriebliche Interessenvertretung und<br />
deren Aufgaben<br />
Rechte und Pflichten <strong>in</strong> der Ausbildung<br />
Verweis auf den Regio-Part (Schritt 37), <strong>in</strong> dem<br />
spezifische AnsprechpartnerInnen auch für<br />
betriebliche Probleme gegeben werden<br />
Erklärung des Spieles<br />
„Die TN s<strong>in</strong>d Azubis und das Plakat auf dem sie<br />
stehen s<strong>in</strong>d ihre Rechte (ihr toller<br />
Ausbildungsplan usw.) Von außen kommen die<br />
Ausbilder und nehmen den TN was weg (reißen<br />
Papier ab). Es wird weniger. Die TN sollen<br />
ausprobieren wie sie sich verhalten. Wer runter<br />
fällt hat verloren.“<br />
Auswertung<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> das Spiel<br />
Erklärung<br />
Besetzung der 4 Gruppen (Ausbildende, Azubi,<br />
JAV, Gewerkschaft) mit jeweils 2 Leuten<br />
Gruppenaufträge<br />
Problembeispiel<br />
Beobachteraufträge<br />
<strong>in</strong>teraktive Diskussion mit<br />
Visualisierung<br />
Zerreißprobe, Anlage<br />
Diskussion<br />
Video „Der Clip zum<br />
BetrVG“, TV und<br />
Videorecorder<br />
Anlage 15,<br />
Moderationsmaterial<br />
Anlage 16,<br />
P<strong>in</strong>nwandpapier,<br />
Rollenspiel Anlage 17,<br />
Gruppenaufträge,<br />
zwei Sanduhren,<br />
lam<strong>in</strong>ierte<br />
Berufsbezeichnungen<br />
65
Change language