Konzept, Material, Zeitplan in Stichworten - DGB-Jugend

Nr. Zeit Ziel Inhalt Methode Material Wer?
6 7 min Den TN die Möglichkeit durch
Festlegung von Grenzen ein
faires und gleichberechtigtes
Miteinander für diesen Tag zu
schaffen
7 5 min Die TN kennen den
Wolkenkratzer der Möglichkeiten
als ein Abbild der Gesellschaft
8 3 min Die TN kennen ihren IST-
Zustand als Azubis und abhängig
Beschäftigte
9 10min Den TN werden die Grenzen und
Möglichkeiten ihrer
Lebensumstände aufgezeigt.
GesetzT
5.Stunde
Allein machen sie Dich ein – (Mit) Bestimmung
6.Stunde
Und tschüß. Soll es das gewesen sein?
”Umgangsregeln”
Ausreden lassen
Alle sind beteiligt
Keine ”Totschlagargumente”
Pause ist Pause/ Stunde ist Stunde
Immer fragen
Handys aus
Ergänzungen durch TN ebenfalls visualisieren
”Wolkenkratzer der Möglichkeiten”
Das Modell Hochhaus ausschmückend
erklären!!!
Abbild der Gesellschaft
Es gibt Wohnungen auf allen Ebenen
Ganz oben Penthouse
Treppenhaus als (beruflichen und
gesellschaftlichen) Findungsweg
TeamerInnen und TN bestimmen ihren eigenen
Standort im Hochhaus
Frage: ”Wo seht Ihr euch jetzt im Hochhaus?”
Teamer punkten mit! Nicht davor oder danach.
Wichtig, sich selbst nicht zu hoch punkten ;)
kurze Auswertung mit einer Fokussierung auf die
Stelle, an der die meisten Punkte kleben
„wie ihr seht, haben sich meisten von uns nicht
besonders hoch gepunktet
„Die Wohnungen, in denen wir leben sind eher
Blitzvortrag mit Live-
Visualisierung
(oder Learning Contract)
Kurzreferat mit
Visualisierung
Laminierte Karten,
Pinnwand
Anlage 3
Vorbereitetes Plakat,
Pinnwand
Anlage 4
Punkten Vorbereitetes
Hochhausplakat,
Pinnwand
Klebepunkte
(einfarbig)
Mündliche Auswertung
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