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Sammlung der Zuschriften und Rückmeldungen zum Projekt ...

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10 Leitfragen<br />

1. Was sind die drei wichtigsten Standpunkte <strong>der</strong> CDU Baden-Württemberg?<br />

Christliche Gr<strong>und</strong>einstellung – Demokratisches Verhalten – Eintreten für soziale Gerechtigkeit<br />

2. Wie wollen wir in Baden-Württemberg im Jahr 2020 leben? Wo haben wir Än<strong>der</strong>ungsbedarf in<br />

unserer Politik?<br />

In einem wirtschaftlich starken Land <strong>und</strong> damit gesicherten Arbeitsplätzen, in sozialem Frieden, mit<br />

einer gezielten <strong>und</strong> am Bedarf orientierten Bildungspolitik, einer infrastrukturellen Verkehrspolitik<br />

<strong>und</strong> einer nach unseren Leitsätzen arbeitenden sowie unserer Bevölkerung entsprechenden politischen<br />

Führungsriege.<br />

Weitere Verbesserung einer zeitangepassten Öffentlichkeitsarbeit, vor allem in den aktuellen <strong>und</strong><br />

relevanten Politikfel<strong>der</strong>n. Wirksamer <strong>und</strong> effektiver Bürokratieabbau. Gezielter Einsatz für einen<br />

wesentlich verbesserten Opferschutz, einer gezielten Verfolgung <strong>der</strong> Gewaltstraftaten <strong>und</strong> <strong>der</strong><br />

Rauschgiftkriminalität sowie insbeson<strong>der</strong>e <strong>der</strong> Jugendkriminalität. Weitere Stärkung des ehrenamtlichen<br />

Engagements in den Vereinen <strong>und</strong> Verbänden, insbeson<strong>der</strong>e durch eine gezielte Verbesserung<br />

<strong>der</strong> rechtlichen <strong>und</strong> finanziellen Rahmenbedingungen.<br />

3. Was bedeutet für uns das „C“ in unserem Parteinamen?<br />

Das „C“ muss deutlich erkennbar für eine klare christliche Gr<strong>und</strong>einstellung <strong>und</strong> einem politischen<br />

Handeln nach christlichen Gr<strong>und</strong>sätzen stehen. Es muss insbeson<strong>der</strong>s auch die soziale Gerechtigkeit,<br />

die Ehrlichkeit <strong>und</strong> Zuverlässigkeit, die Offenheit auch in kritischen Politikbereichen sowie ein<br />

erkennbares Handeln nach dem Gr<strong>und</strong>gesetz im Vor<strong>der</strong>gr<strong>und</strong> stehen <strong>und</strong> erkennbar sein.<br />

4. Mit welchem Profil soll die CDU in <strong>der</strong> Bevölkerung wahrgenommen werden?<br />

In einer klaren <strong>und</strong> überzeugenden Darstellung <strong>der</strong> aktuellen politischen Aktivitäten <strong>und</strong> <strong>der</strong> daraus<br />

resultierenden Folgewirkungen für die jeweils Betroffenen <strong>und</strong> die Bevölkerung insgesamt.<br />

Auch event. negative Auswirkungen auf einzelne Personen o<strong>der</strong> Gruppierungen sind bei einer Unvermeidbarkeit<br />

offen darzustellen.<br />

Als kurzfristig einzuschätzende politische Aktivitäten sind beson<strong>der</strong>s kritisch zu prüfen, damit eine<br />

sachgerechte Bewertung erkennbar ist.<br />

Die CDU muss insgesamt als eine für alle Bevölkerungs- <strong>und</strong> Altersgruppen offene politische Kraft<br />

mit einer klaren <strong>und</strong> eindeutigen Zielsetzung wahrgenommen werden.<br />

Sie muss des Weiteren als eine homogene <strong>und</strong> in Schwerpunktthemen geschlossene politische<br />

Kraft auftreten. Interne Meinungsunterschiede sind auch intern zu bearbeiten.<br />

5. Welches sind die Eckpfeiler für eine nachhaltige Bildungs-, Finanz-, Wirtschafts- <strong>und</strong> Sozialpolitik?<br />

Eine zeit- <strong>und</strong> bedarfsgerechte Anpassung <strong>der</strong> beson<strong>der</strong>s zu beachtenden wichtigen politischen<br />

Tätigkeitsfel<strong>der</strong>, wie die Bildungs-, Finanz-, Wirtschafts- <strong>und</strong> Sozialpolitik muss stets im Vor<strong>der</strong>gr<strong>und</strong><br />

stehen, damit diese Eckpfeiler für alle Bevölkerungskreise klar erkennbar sind <strong>und</strong> auch verstanden<br />

werden.<br />

Die Bildungspolitik muss sich am künftig zu erwartenden Wissensstand in den zur Verfügung stehenden<br />

beruflichen Tätigkeitsfel<strong>der</strong>n ausrichten, natürlich unter Beachtung einer beson<strong>der</strong>s breiten<br />

Ausbildung. Eine Bildungsstruktur muss in allen Rand- <strong>und</strong> Schwellenbereichen weiterhin im gleichen<br />

Maße abgedeckt werden. Das erfolgreiche dreigliedrige Schulsystem muss erhalten bleiben<br />

<strong>und</strong> darf durch politische Entscheidung nicht zerstört werden.<br />

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