Integrationsförderung durch Migrantenorganisationen

Vorwort
Der nationale Integrationsplan und das bundesweite
Integrationsprogramm haben die Bedeutung von Migrantenorganisationen
für die Integrationsförderung
hervorgehoben. Ihr bürgerschaftliches Engagement
und ihre integrations- und partizipationsfördernden
Potenziale lassen sich jedoch nicht voraussetzungslos
erschließen; hier bedarf es gezielter Unterstützungsleistung.
Erfahrungsberichte verdeutlichen
auch vielfältige Schwierigkeiten für Migrantenorganisationen
in der Praxis. So ist eine gleichberechtigte
Teilhabe von Migrantenorganisationen an den Ressourcen
der Projektförderung und Projektarbeit nach
wie vor nicht selbstverständlich.
Seit 2006 veranstaltet das Bundesnetzwerk Bürgerschaftliches
Engagement jährlich bundesweite
Fachtagungen für Migrantenorganisationen, die als
Plattform für den Austausch von Erfahrungen und
die Weiterentwicklung von Handlungskonzepten genutzt
werden. Nachdem in den vergangenen Jahren
Qualifizierungsbedarfe von Migrantenorganisationen,
ihr Zugang zu öffentlichen Ressourcen und Förderungen
sowie die Besonderheiten von Migrantenorganisationen
in den neuen Ländern im Mittelpunkt
standen, widmete sich die Veranstaltung am 28. und
29. November 2009 in Mainz dem Thema „Netzwerkbildung“.
Wie auch in anderen Bereichen der Engagementförderung
kommt auch für die gesellschaftliche Integration
von Migrantinnen und Migranten der Netzwerkbildung
zentrale Bedeutung zu. Vernetzung ist jedoch
ein schillernder Begriff. Sie ist weder ein Zauberwort
noch ein Allheilmittel. Und: Vernetzung ist nicht voraussetzungslos
zu realisieren. Mit Vernetzung verbinden
sich ganz unterschiedliche Perspektiven, Anforderungen
und Herausforderungen. Es geht um die
interkulturelle Öffnung von Migrantenorganisationen,
die Stärkung ihrer öffentlichen Präsenz und Wahrnehmung
sowie ihre politischen Mitwirkungs- und
Beteiligungsmöglichkeiten. Hiermit verbinden sich
Entwicklungsanforderungen sowohl an die deutsche
Mehrheitsgesellschaft als auch an die Migrantenorganisationen
selbst.
Bei der Gestaltung unseres Zusammenlebens in der
pluralen Gesellschaft gibt es eine zunehmende gegenseitige
Angewiesenheit von deutschen Einrichtungen
und Migrantenorganisationen. Exemplarisch
lässt sich dies im Bereich des Bildungssystems, insbesondere
der Schulen, nachvollziehen. Die Schule
braucht, um ihrer Aufgabe der interkulturellen Bildung
gerecht zu werden, die intensive Mitwirkung von Migrantenorganisationen,
die bislang jedoch noch viel
zu selten Realität im deutschen Schulalltag ist. Migrantenorganisationen
ihrerseits sind auf Zugänge
und Gestaltungsmöglichkeiten in Schulen angewiesen.
Es braucht ein Aufeinanderzugehen und eine
Öffnung auf beiden Seiten, um eine lebendige interkulturelle
Bildung zu gewährleisten und Kooperation
„auf Augenhöhe“ zu praktizieren. Hier gibt es noch
viel zu tun.
Die Tagung verfolgte daher das Ziel, zur Entwicklung
und Bereitstellung von bedarfsgerechten Vernetzungsmodellen
und Strategien beizutragen, damit
Migrantenorganisationen ihre Kompetenzen, Ressourcen
und Gestaltungspotenziale verstärkt in die
Zivilgesellschaft einbringen können. Dabei ging es
nicht nur um eine differenzierte Analyse von Handlungsbedarfen,
sondern auch um die gemeinsame
Erarbeitung von konkreten Handlungsansätzen für
produktive Netzwerkbildungen. Grundlage hierfür
war die Vorstellung gelungener Netzwerkkonzepte,
die Diskussion von Netzwerkerfahrungen und die
Analyse von Netzwerkstrategien aus unterschiedlichen
Blickwinkeln. Im Mittelpunkt der Tagung standen
Fragen danach, wie Vernetzung und Kooperation
wirkungsvoll vorangebracht werden können,
welcher Unterstützung, welcher Infrastrukturen und
BBE - Dokumentation 3