IntegrationsfÃ¶rderung durch Migrantenorganisationen

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Arbeitsgruppen 1 - 9 Ressourcen, um dies in gewünschter Intensität zu tun. Mit Beschäftigungsmodellen (SGB II und III) können die Vereine sich als Träger erproben und ihre Vereinsarbeit weiterentwickeln. Nutzenerwartungen: „Brücken bauen“ 1. Zusammenwirken beruflicher und gesellschaftlicher Integration. 2. Zugänge zu MO für öffentlichen Einrichtungen, insbesondere die ARGE. 3. Brücke der gegenseitigen Zugänge für Kultureinrichtungen, öffentlichen Institutionen und MO. 4. Beschäftigungsförderung für Brückenbauer/innen (Kompetenzen sichtbar machen, neue Kontakte, Orientierungswissen). Erfahrungen am Beispiel der Alevitischen Gemeinde Saarland Die Brückenbauer/innen vermitteln zwischen Institutionen und Organisationen und den Vereinsmitgliedern. In der Alevitischen Gemeinde ist der Brückenbauer zu einem zentralen Ansprechpartner geworden. Er ist Anlaufstelle, wenn es um Themen geht wie Informationen über die Stadt Saarbrücken, Diskussionen über Kultur, Religion und Integration, Beratung über das deutsche Schulsystem, Unterstützung bei Bewerbungsschreiben und Vorstellungsgesprächen oder der Organisation von Veranstaltungen. Außerdem konnten Kontakte zu saarländischen politischen Parteien aufgebaut werden und die Politik für die Belange von Migrant/innen sensibilisiert werden. Das hat eine positive Nebenwirkung für die Mitglieder der Vereine: Sie haben das Gefühl, am politischen Leben teilnehmen zu dürfen und für wichtig gehalten zu werden. Zwischen den beteiligten MO und Einrichtungen finden viele Kooperationen statt: So hat z.B. die Kinder- Tanzgruppe des russischen Vereins den alevitischen Verein bei einem seiner Veranstaltungen mit Auftritten unterstützt. Die Veranstaltung wurde von zahlreichen Menschen mit russischem, türkischem und kurdischem Hintergrund besucht. An dieser Veranstaltung beteiligte sich auch der Verein Geographie ohne Grenzen mit einer Fotoausstellung über das alte Saarbrücken. Zusätzlich war die alevitische Gemeinde Gastgeber für viele weitere Organisationen wie z.B. für den „interreligiösen Dialog“. Für die Brückenbauer/innen ist es wertvoll, in einem vielfältigen Team und mit unterschiedlichen Institutionen zu arbeiten. Im Projekt finden immer wieder Fortbildungsveranstaltungen statt, die die Arbeit qualifizieren. Die Zusammenarbeit unter den MO und den (städtischen) Institutionen soll noch intensiviert werden. In der Zusammenarbeit mit Migrant/innen und Ämtern sowie Einrichtungen können viele Vorschläge für eine verbesserte gesellschaftliche und berufliche Integration entwickelt werden. Für die Vereine und die Brückenbauer/innen selbst ist das Projekt eine Chance, um Arbeitsplätze in den Organisationen zu sichern und damit ihr Engagement in der Integrationsarbeit zu qualifizieren. Perspektiven Die ARGE Saarbrücken unterstützt das Projekt 2010 weiter, die Brückenbauer/innen sollen dann über §16e beschäftigt werden. Mittel für die Kofianzierung werden gerade akquiriert. Das Konzept ist überall einsetzbar, wir freuen uns über Ihr Interesse! Ergebnisse Dipl.-Ing. Cemalettin Özer, MOZAIK gGmbH, Bielefeld Nach der Begrüßung wurde eine Vorstellungsrunde mit Erwartungen der Teilnehmer/innen durchgeführt. Die Einführung in das Thema wurde durch Herrn Cemalettin Özer, Projektleiter des IQ-Transferprojektes „Migrantenselbstorganisationen mit Bewerbungscenter“ gemacht. MOZAIK gemeinnützige Gesellschaft für interkulturelle Bildungs- und Beratungsangebote mbH arbeitet seit Jahren im Rahmen von Projekten an einer Empowermentstrategie zur verbindlichen Einbindung von Migrantenorganisationen beim Thema Arbeitsmarktintegration von Migrant/innen und hat hierfür im Jahre 2008 den Weiterbildungsinnovationspreis der Bundesinstituts für Berufsbildung gewonnen. Nach der Einführung wurde ein erfolgreiches Praxisprojekt vorgestellt. Diskussion Die Teilnehmenden der AG schätzen das Projekt positiv ein: Es ist einerseits eine Chance, die gesellschaftliche und berufliche Integration von Migrant/ innen zu fördern. Gleichzeitig können MO mit solch einem Konzept strukturell unterstützt werden (Schaffung von Hauptamtlichkeit) und ihre Vernetzung mit anderen Einrichtungen ausbauen. In der Diskussion der AG wird gemeinsam herausgearbeitet, wie MO in ihren Regionen vorgehen können, wenn sie ein ähnliches Projekt realisieren wollen: 56 BBE - Dokumentation
Arbeitsgruppen 1 - 9 • In einem ersten Schritt sollten sich MO und Vereine absprechen und eine erste Konzeptidee entwickeln. • Da die Brückenbauer/innen bei unterschiedlichen Trägern angesiedelt sind, braucht das Projekt einen Rahmen und eine Struktur, die es erlauben, ein erkennbares Gesamtkonzept umzusetzen. Weiterhin sind MO in der Regel unerfahren als Arbeitgeber und Maßnahmeträger. Für die Koordination und die weitere Unterstützung ist es hilfreich, weitere starke Partner vor Ort mit einzubeziehen, die in der Zwischenfinanzierung, Personalverwaltung etc. unterstützen und als „Fürsprecher“ auftreten. Unterstützung können die Projekte innerhalb des bundesweiten Netzwerkes IQ sein (www.intqua.de), die meist über Erfahrungen und Kontakte in diesem Feld verfügen. • Mit der konkreten Idee gilt es dann die ARGE vor Ort anzusprechen und das Konzept vorzustellen. • Ergänzend sollten Zuschüsse für Sachmittel (Fortbildungen, Sachkosten, Exkursionen, gemeinsame Veranstaltungen und Aktionen etc.) akquiriert werden, z.B. Landesministerien, Förderprogramme Mit einem solchen Konzept können interkulturelle Netzwerke zur gesellschaftlichen und beruflichen Integration aufzubauen – genau darin liegt die Chance: Unterschiedliche Akteure zusammenzubringen und neue Wege der Ansprache und neue Zugänge eröffnen. Andrea Adam (aadam@sima-inbez.de), Faruk Sahin (faruk.sahin@gmx.de) und Cemalettin Özer (oezer@ mozaik.de) stehen gerne als weitere Ansprechpartner/innen zur Verfügung. Anmerkungen 1 vergl. Dokumentation „MO-Partner in der Kommune“ und CD „Tipps für Vereine“, Stadt Essen 2008. 2 siehe: www.immigrantenverbund.de. 3 Im Einzelnen wurden die Themen Antidiskriminierung, Zuwanderungsrecht, Vereinrecht und Finanzen, Projektmanagement, Kommunikation und Konfliktmanagement, Moderation und Präsentationstechniken, sowie Öffentlichkeitsarbeit und Fundraising behandelt. 4 siehe www.projekt-empa.de. 5 Detaillierte Informationen zu den einzelnen Veranstaltungen finden Sie unter www.projekt-empa.de. 6 siehe www.irr.org.uk/alternative_voices/. BBE - Dokumentation 57
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