Anlage 1 Voraussetzungen und Anforderungen in den ...
Anlage 1 Voraussetzungen und Anforderungen in den ...
Anlage 1 Voraussetzungen und Anforderungen in den ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
- 47 -<br />
2.16 Sport<br />
Die nachstehen<strong>den</strong> Module umfassen verpflichtende Inhalte, die jeweils mit "(P)" gekennzeichnet s<strong>in</strong>d. Die sonstigen<br />
Inhalte s<strong>in</strong>d fakultativ. Die Kennzeichnung "(P)" <strong>in</strong> der Modulüberschrift schließt alle Themen <strong>und</strong> Inhalte des Moduls e<strong>in</strong>.<br />
2.16.1 Inhalte<br />
Modul 1<br />
Sport als Hauptfach, als Leitfach, als aff<strong>in</strong>es Fach<br />
Das Modul 1 wird im F<strong>und</strong>amentum mit 6 SWS studiert.<br />
Thema: E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> sportwissenschaftliche Gr<strong>und</strong>lagen (P)<br />
Thema/ Inhalt<br />
E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die Sportpädagogik<br />
Gr<strong>und</strong>lagen von Sport <strong>und</strong> Bewegung/Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />
Sozialwissenschaftliche Gr<strong>und</strong>lagen des Sports<br />
Kompetenzen<br />
Gr<strong>und</strong>kenntnisse erwerben <strong>und</strong> anwen<strong>den</strong> können<br />
Gr<strong>und</strong>kenntnisse erwerben <strong>und</strong> anwen<strong>den</strong> können<br />
Gr<strong>und</strong>kenntnisse erwerben <strong>und</strong> anwen<strong>den</strong> können<br />
Modul 2<br />
Sport als Hauptfach, als Leitfach, als aff<strong>in</strong>es Fach<br />
Das Modul 2 wird mit 6 SWS studiert.<br />
Thema: Theorie <strong>und</strong> Praxis von Lern- <strong>und</strong> Erfahrungsfeldern <strong>in</strong> Sport <strong>und</strong> Sportunterricht (P)<br />
Thema/ Inhalt<br />
Zielschussspiele/ Rückschlagspiele<br />
Sich Bewegen im Wasser – Schwimmen<br />
Rettungsschwimmen<br />
Laufen, Spr<strong>in</strong>gen, Werfen - Leichtathletik<br />
Sich Bewegen mit <strong>und</strong> ohne Handgeräte – Gymnastik <strong>und</strong><br />
Tanz<br />
Sich Bewegen an Großgeräten -Turnen <strong>und</strong> Bewegungskünste<br />
Kompetenzen<br />
Erfahren von erfahrungs- <strong>und</strong> lernfeldspezifischen Übungs<strong>und</strong><br />
Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprozessen sowie Erwerb von gr<strong>und</strong>legen<strong>den</strong><br />
Fertigkeiten<br />
Erwerb von Kenntnissen spezieller Unterrichtsverfahren,<br />
die gr<strong>und</strong>legende Bewegungserfahrungen, -fertigkeiten <strong>und</strong><br />
-fähigkeiten berücksichtigen<br />
s.o.<br />
Helfen <strong>und</strong> Retten im Wasser<br />
s.o.<br />
Modul 3<br />
Sport als Hauptfach, als Leitfach, als aff<strong>in</strong>es Fach<br />
Das Modul 3 wird mit 6 SWS studiert.<br />
Thema: Allgeme<strong>in</strong>e Theorie des Sports <strong>und</strong> Sportunterrichts (P)<br />
Thema/ Inhalt<br />
Gr<strong>und</strong>lagen der Sportdidaktik<br />
Planung <strong>und</strong> Reflexion von Sportunterricht (Vorbereitungssem<strong>in</strong>ar<br />
auf das Tagespraktikum)<br />
Unterrichten lernen <strong>in</strong> <strong>den</strong> Lern- <strong>und</strong> Erfahrungsfeldern von<br />
Sport- <strong>und</strong> Sportunterricht<br />
Modul 4<br />
Kompetenzen<br />
Kenntnisse über Modelle <strong>und</strong> Konzepte von Sportunterricht<br />
sowie über gesellschaftliche E<strong>in</strong>flussfaktoren auf Sportunterricht<br />
gew<strong>in</strong>nen<br />
Sportunterricht planen <strong>und</strong> analysieren können<br />
Zur Unterrichtsgestaltung anleiten, Unterrichtsentwürfe<br />
planen, durchführen <strong>und</strong> reflektieren können