Anlage 1 Voraussetzungen und Anforderungen in den ...
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Modul 4<br />
Theologie/Religionspädagogik, katholisch als Hauptfach, als Leitfach, als aff<strong>in</strong>es Fach<br />
Das Modul 4 wird mit 6 SWS studiert.<br />
Modul 4 (P)<br />
Thema/ Inhalt<br />
E<strong>in</strong> Hauptthema der systematischen Theologie<br />
vertieft:<br />
a) Dogmatik, z.B.:<br />
- Gottesfrage<br />
- Schöpfung<br />
- Christologie<br />
- Rechtfertigung<br />
- Kirche<br />
oder e<strong>in</strong> neuerer dogmatischer Entwurf oder<br />
b) Ethik<br />
exemplarische Themenfelder angewandter Ethik der Gegenwart,<br />
z.B.:<br />
- Bioethik<br />
- Wirtschaftsethik<br />
- Menschenrechte<br />
oder e<strong>in</strong> neuerer ethischer Entwurf<br />
Gr<strong>und</strong>fragen ökumenischer <strong>und</strong> <strong>in</strong>terreligiöser Verständigung,<br />
z.B.:<br />
- Geschichte <strong>und</strong> theologische Gr<strong>und</strong>fragen der ökumenischen<br />
Bewegung<br />
- die evangelische Kirche als ökumenische Partner<strong>in</strong><br />
- Modelle <strong>in</strong>terreligiöser Theoriebildung <strong>und</strong> Verständigung<br />
(z.B. Theologie der Religionen, Weltethos)<br />
- Europäische Religionsgeschichte <strong>und</strong> Religionen/religiöse<br />
Geme<strong>in</strong>schaften der Gegenwart<br />
- Geschichte <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>züge der Weltreligionen<br />
E<strong>in</strong> Hauptthema der alttestamentlichen Theologie, z.B.:<br />
- Pentateuch<br />
- Propheten<br />
- Psalmen<br />
Kompetenzen<br />
vertiefte Fähigkeit der exemplarischen, differenzierten <strong>und</strong><br />
gegenwartsbezogenen Auslegung von Gr<strong>und</strong>themen der<br />
christlichen Tradition<br />
vertiefte Fähigkeit der begründeten <strong>und</strong> differenzierten<br />
Ausbildung e<strong>in</strong>er christlich verantworteten Argumentation<br />
<strong>in</strong> exemplarischen, gegenwärtigen ethischen Problemfeldern<br />
Fähigkeit, wesentliche Unterschiede <strong>und</strong> Geme<strong>in</strong>samkeiten<br />
zwischen <strong>den</strong> christlichen Konfessionen <strong>und</strong> zwischen<br />
<strong>den</strong> Religionen differenziert zu erfassen<br />
Fähigkeit, s<strong>in</strong>nvolle Perspektiven <strong>und</strong> Grenzen ökumenischer<br />
<strong>und</strong> <strong>in</strong>terreligiöser Verständigung theologisch zu<br />
begrün<strong>den</strong>, zu entfalten <strong>und</strong> zu beurteilen<br />
Methodisch <strong>und</strong> hermeneutisch verantworteter Umgang mit<br />
zentralen biblischen Texten<br />
Fähigkeit, zu gr<strong>und</strong>legen<strong>den</strong> Themen <strong>und</strong> Problemen biblischer<br />
Exegese differenziert <strong>und</strong> begründet Stellung zu<br />
nehmen