TalenTmanagemenT - Deutscher Bildungspreis
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Welche Rolle spielt der Austausch der Mitarbeiter<br />
untereinander<br />
Johannes Förderreuther: Wir legen sehr viel Wert auf<br />
den Austausch unter den Mitarbeitern. Die notwendige<br />
Struktur ist bereitgestellt, aber man muss auch<br />
darauf achten, dass die Foren aktiv genutzt werden.<br />
Intern wird alle drei Wochen eine Web-Konferenz<br />
mit der HR-Community veranstaltet, die dazu dient,<br />
Probleme anzusprechen und sich gegenseitig zu<br />
unterstützen. Die Manager-Community ist ebenfalls<br />
weltweit vernetzt.<br />
Ralf Essigke: Die Unternehmenswerte von IBM sind<br />
in den Unternehmengrundsätzen verankert. In einem<br />
kreativen Brainstorming von tausenden Mitarbeitern<br />
rund um den Globus wurden sie 2003 neu diskutiert<br />
und überarbeitet. Diese Formen der Integration und<br />
Kommunikation fördern effektiv die Motivation zum<br />
Unternehmenserfolg beizutragen und sich weiterzubilden.<br />
Die Ideen wurden auf einem Forum platziert,<br />
diskutiert und ausgewählt. Werte sind ein wichtiges,<br />
strategisches Element jedes Unternehmens. Einer<br />
unserer Grundwerte ist „trust and personal responsibility<br />
in all relationships“.<br />
Welche Möglichkeiten gibt es aus Ihrer Sicht, das<br />
Bildungscontrolling effektiver zu gestalten<br />
Johannes Förderreuther: Wir führen im Rahmen des<br />
Project Assessments in regelmäßigen Abständen formalisierte<br />
Feedbacks durch. Es handelt sich um 360°<br />
-Feedback, bei dem neben dem Mitarbeiter auch die<br />
Führungskraft bewertet wird. Dazu haben wir spezielle<br />
Managerfeedback-Programme entwickelt.<br />
Alike Pietsch: Das Feedback wird in der digitalen<br />
Personalakte mit streng limitierten Zugriffsrechten<br />
hinterlegt. Auch die Zielvereinbarung aus dem Mitarbeitergespräch<br />
wird darin erfasst.<br />
Wenn Sie Qualität im Bildungsmanagement an<br />
drei Faktoren festmachen müssten, welche<br />
wären diese<br />
Alike Pietsch: Ich würde sagen, dass zielgruppenorientiertes<br />
Lernen mit einem wohl definierten Inhalt ein<br />
wesentliches Qualitätsmerkmal eines guten Bildungsmanagements<br />
ist. Als nächstes ist es sicherlich<br />
von ausschlaggebender Bedeutung für das Unternehmen,<br />
Leistungsträger mit Potenzial zu entdecken, zu<br />
fördern und an die richtige Position im Unternehmen<br />
zu bringen. Und zuletzt ist die strikte Anbindung des<br />
Bildungsmanagements an die Unternehmensstrategie<br />
ausschlaggebend. Bildungsmanagement muss<br />
wirtschaftlich sein und sich als Wertbeitrag im operativen<br />
Handel niederschlagen.<br />
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<strong>Deutscher</strong> <strong>Bildungspreis</strong> – Bildungs- und Talentmanagement 2012