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Experteninterviews HR Fortsetzung Experteninterview mit der RheinEnergie AG 114 und stets optimal auf die heutigen und zukünftigen Anforderungen vorzubereiten, ist essenziell für die Wettbewerbsfähigkeit jedes Unternehmens. Diesen Mehrwert in eine konkrete Zahl zu gießen, also den Return on Investment zu berechnen, erachte ich aber als schwierig. Silke Gloss: Ich bin der Meinung, dass Kosten- Nutzen-Analysen nicht sinnvoll sind, da hier zu viele unterschiedliche Faktoren eine Rolle spielen. Es gibt in der Literatur durchaus Formeln dazu, die ich aber als nicht valide erachte. In Produktionsunternehmen mag das einfacher sein, zum Beispiel, indem man die Produktions- bzw. Ausschussquote betrachtet, im Dienstleistungsbereich ist das meines Erachtens nicht wirklich möglich. Dennoch kann man festmachen, dass die Mitarbeiterzufriedenheit durch ein gutes Bildungsmanagement steigt. Bildungsmaßnahmen werden bei uns über Seminarfeedbackbögen, Gruppenbarometer und letztlich durch den Betriebsrat evaluiert. Inwiefern kann man Bildungsmanagement als ein Instrument der Mitarbeiterbindung verstehen Silke Gloss: Wir machen immer wieder die Erfahrung, dass Weiterbildung und Entwicklungsperspektiven für junge Mitarbeiter sehr wichtig sind. Generell spielen Themen wie Work-Life-Balance, flexible Arbeitszeiten, Home-Office, Überstundenausgleich, Arbeitsplatzsicherheit und Teamgeist für die langfristige Bindung eine größere Rolle als das Gehalt. Deutscher Bildungspreis – Bildungs- und Talentmanagement 2012
Deutscher Bildungspreis – Bildungs- und Talentmanagement 2012 115
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Anne Dreyer, TÜV SÜD Akademie Mag
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Akademie
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Kai Probst Sprecher der Geschäftsf
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Dr. Ralf Gräßler Geschäftsführe
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Evangelia Avrami, M.A. Managing Dir
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Deutscher Bildungspreis - Bildungs-
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1.1. Eine neue Arbeitswelt Der wirt
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2.1. Was ist Bildung Bildung ganz a
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Leitbildern und -linien. Strategisc
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Ein erfolgreiches Bildungsmanagemen
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2.6. Definition weiterer Schlüssel
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3.1. Bestehende Konzepte/Forschungs
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4.1. Theoretische Herleitung des Qu
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Aus der Synthese der Handlungsfelde
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eantwortet wurden, und einen spezif
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4.3.1. Strategisches Bildungsmanage
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Auch externe Dienstleister müssen
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5.3. Initiatoren und Partner Auf fo
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