TalenTmanagemenT - Deutscher Bildungspreis

Neben der Investitionsbereitschaft in die berufliche
Weiterbildung ist aber auch das Weiterbildungscontrolling
essentiell. Welche Möglichkeiten
bietet kursfinder.de, den Praxistransfer von
Bildungsmaßnahmen zu ermitteln
Fredrik Högemark: Auch hier setzen wir auf Prozesse,
die in der Praxis vor allem eines sind: leicht
anzuwenden. Direkt nach Durchführung der Maßnahme
erhalten die Teilnehmer eine E-Mail mit der
Bitte um Bewertung nach relevanten Kriterien. Das
Feedback wird in der Datenbank mit dem betreffenden
Bildungsangebot verknüpft und ist damit für alle
Kollegen im Unternehmen abrufbar. So instrumentalisiert
und professionalisiert das Tool die bewährte
Mund-zu-Mund-Empfehlung – der gesamten Organisation
wird so eine Konzentration auf die sinn- und
wertvollsten Angebote ermöglicht.
Welche Rolle spielen Ihrer Meinung nach Führungskräfte
und wie können Sie für die Weiterbildung
der Mitarbeiter sensibilisiert werden
Mattias Säker: Vor allem in Konzernen mit mehreren
Hierarchiestufen ist nicht nur die Übersetzung von
übergeordneten Unternehmenszielen in operative Abteilungsziele
eine Herausforderung, sondern gerade
das Verknüpfen mit den Ambitionen der Persönlichkeiten
in den Teams. Für diese ausschlaggebende
Aufgabe kann das Gespräch über „Weiterbildung“
zur Brücke werden: welche Fähigkeiten braucht das
Team, um das Ziel zu erreichen Welche Fähigkeiten
bringt jedes Teammitglied schon mit und trägt damit
zum Erfolg bei In welchen Punkten muss das Team
mehr lernen Basierend auf individuellen Stärken
und Schwächen, bei welcher Person wirkt sich eine
Maßnahme am stärksten aus Welchen Anteil und
welche Rolle hat die Person damit an der Zielerreichung
des Teams Wir glauben, dass mit einem
solchen Kommunikations- und Entwicklungsprozess
– kontinuierlich gelebt – echte Identifizierung entsteht.
So können Führungskräfte mit dem einstigen
„Agendapunkt Weiterbildung“ einer zentralen Aufgabe
gerecht werden.
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Deutscher Bildungspreis – Bildungs- und Talentmanagement 2012