ERNST LUDWIG KIRCHNER ALS ARCHITEKT - Mathildenhöhe

Eine Form der stufenweisen Durcharbeitung anderer Art bot das Skizzieren aus dem Gebiete
des Hochbaus bei Paul Wallot, 54 dem Architekten des Berliner Reichstages. »Äußerst
fördernd für uns waren auch die sogenannten Skizzierübungen bei Professor Wallot.
Er lehrte zwar an der Kunstakademie auf der Brühlschen Terrasse, kam aber zu uns
herüber und stellte uns vierzehntägige Hausaufgaben, die dann, mit löwenmäßigen kritischen
Pausen des Meisters versehen, vor versammeltem Kolleg besprochen wurden.
Wallot hatte ein paar bestimmte Beurteilungsausdrücke, aus denen man das Nötige
über die Bewertung und Güte der eingereichten Arbeit zu entnehmen vermochte, etwa
›Fleißige‹ oder ›Tüchtige‹ oder aber ›sehr gute‹ und ›ausgezeichnete‹ Arbeit. Wir beide,
Kirchner und ich, waren bald unter der letzteren Gruppe, nicht zum wenigsten auch unserer
malerischen Schaubilder wegen, auf Grund derer uns einstmals auch ein Bekannter
voraussagte: ›Sie werden einmal als Maler enden‹.« 55
Diese sogenannten Skizzierübungen waren Übungen im Stegreifentwerfen, 56 kleine Entwurfsaufgaben,
die in kurzer Zeit zu bearbeiten waren. Die malerische Darstellung der
Skizze für ein Berghäusel (siehe Abb. S. 8) könnte in diesem Zusammenhang entstanden
sein. 57 Allgemein sind diese Stegreifübungen nicht mit den in jeder Hinsicht ausgearbeiteten
Entwürfen vergleichbar, stellen sie doch nur kleine Übungen dar. Trotzdem überrascht
der Unterschied zu den Studienarbeiten, die in Wallots Meisteratelier an der
Kunstakademie entstanden. 58 Hierbei handelt es sich bis auf sehr wenige Ausnahmen
um Entwürfe für repräsentative Bauaufgaben wie Museen, Theater, Rathäuser und herrschaftliche
Wohnsitze meist im Stil der Neorenaissance, während Kirchners Entwürfe
und Skizzen keinerlei historische Stilmerkmale aufweisen. Die Entwürfe aus Wallots
Atelier an der Kunstakademie erscheinen aus heutiger Sicht rückständig, auch nach damaligem
Verständnis in keiner Weise modern (ABB. 5). Auch wenn das Skizzieren aus
dem Gebiete des Hochbaus bei Wallot nur einen verschwindend geringen Anteil des Entwerfens
ausmachte, führten die Übungen im Stegreifentwerfen »die jungen Architekten
zu schöpferischem Arbeiten, weckten die Selbstkritik in ihnen und lehrten sie wirkliches
architektonisches Denken«. 59
Das von Hartung gelehrte Entwerfen von Hochbauten war ebenso wie das Ornamententwerfen
Voraussetzung für das Arbeiten im Atelier im letzten Studienjahr. Hartung,
der auch die Formenlehre des Mittelalters unterrichtete, »wies seine Studenten auf die
Baukunst des Mittelalters, vor allem der Gotik [hin], von der sie zweckmäßiges Bauen
5 Arno Pasig, Badeanlage, aus: Paul Wallot,
Architektonische Entwürfe aus dem Atelier
des Professor Dr. Paul Wallot, Teil 6/7,
Leipzig 1903
A R C H I T E K T U R L E H R E I N D R E S D E N
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