3. - Universitätsklinik für FRAUENHEILKUNDE Innsbruck

3.
26
ReferentInnen Dr. Maria Lottersberger (Love Ambulanz), Ass.-Prof. Dr. Elisabeth
Sölder (Gynäkologin) und OA Dr. Germar-Michael Pinggera (Urologe) bezüglich
der Themen, zusammenzusprechen. Von Seiten der Gynäkologie sollten
die Themen wie z. B. „Anatomie und normaler Zyklus als kurze Wiederholung,
die Methoden der Kontrazeption, HPV und die Impfung…“ umgesetzt werden.
Der Urologe plante Themen wie „sexuelle Entwicklung und Differenzierung,
genetische chromosomale Aspekte, embryologische Entwicklungsschritte, sexuell
übertragbare Krankheiten, urologische Krankheitsbilder und Notfälle“ in
seinem Vortrag ein.
Zur Infoveranstaltung 2007 kamen insgesamt 190 Jugendliche (120 Burschen
und 70 Mädchen). Der Fragebogenrücklauf lag bei 52,1 %. Diese wurden den
KlassenlehrerInnen mitgegeben mit der Bitte, diese in der Nachbesprechungsstunde
ausfüllen zu lassen und gesammelt wieder zurückzuschicken. Ich bin
mir sicher, dass man hier in Zukunft bessere Rücklaufquoten erzielen kann.
Burschen und Mädchen getrennt hatten bei der Veranstaltung die Möglichkeit
jeweils eine Gynäkologin und einen Urologen als Referenten zu erleben. Für
diese Veranstaltung sollte in den Hauptschulen in einem adäquaten Fach, in
erster Linie Biologie eine Vorbereitung stattfinden. Dies wurde von immerhin
66,6 % bestätigt. Weiters sollten die ÄrztInnen Fragen beantworten, die in der
Schule anonym gesammelt wurden. Das nahmen 57,6 % in Anspruch.
Die Auswertung des Fragebogens ergab auch, dass sich 86,9 % der befragten
Jugendlichen aufgeklärt fühlen. Die Aufklärung erfolgt dabei durch die Eltern,
dies behaupten 30,3 %, durch die Lehrer 28,3 % und durch andere 21,2 %. Im
Rahmen meiner empirischen Untersuchung hatten damals 66,6% der Innsbrucker
HauptschülerInnen das Gefühl, aufgeklärt zu sein. Dies geschieht durch
die Eltern, behaupteten 29,1%, durch Freunde 25,4 % und durch Lehrer sagen
21,6 % (vgl. Lotter 2000, S. 71).
Fast genau die Hälfte der SchülerInnen (48,5 %) beantworteten die Frage
„Worüber hättest du gerne mehr gewusst?“ mit „Es ist alles gesagt worden“.
Hingegen hätten 33,3 % gerne mehr über „Das 1. Mal“ und 26,3 % mehr über
„Infektionskrankheiten (Aids)“ vom Arzt erfahren. Eine Parallele dazu zeigt
auch, dass sich schon in meiner, im Jahre 2000, durchgeführten Untersuchung
33,5 % der befragten SchülerInnen wünschten, die Themen „Das 1. Mal“ und
„Aids“, von 16 % gefordert, noch genauer im Unterricht zu besprechen, obwohl