Vorwort - VHS Manager
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48 gesellschaFt | Politik | umwelt gesellschaFt | Politik | umwelt 49<br />
>> mit ton und<br />
erde die weLt<br />
begreifen<br />
>> bewegung –<br />
spieL – theater<br />
>> sichere und<br />
respektVoLLe<br />
bindungsbeziehung<br />
Die sinnliche Auseinandersetzung mit dem<br />
Werkstoff Tonerde in Kitas ist Ziel dieser<br />
Weiterbildungsmaßnahme. Plastisches<br />
Gestalten dient Kindern als wichtiges<br />
kreatives Ausdrucksmittel. Gestalten mit<br />
Tonerde ist ein schöpferischer Akt und regt<br />
die kindliche Phantasie an. Der Spaß am<br />
In dieser berufsbegleitenden Fort- und<br />
Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte<br />
werden psychomotorische Grundlagen mit<br />
den Kreativitätsbereichen Theater, Spiel<br />
und Gestaltung zum darstellenden Spiel<br />
verbunden. Der Erwerb eigener Fähigkeiten<br />
und der Spiellust in diesen Bereichen, als<br />
auch die Vermittlungsformen unterschiedlicher<br />
Methoden stehen im Vordergrund.<br />
Es geht dabei zum Beispiel um die Aneignung<br />
von Grundlagen der Pantomime,<br />
Clown, Bewegungs- und Sprechtheater<br />
sowie des Geschichtenerzählens.<br />
Die theaterpädagogische Arbeit, das<br />
Erlernen von Methoden der Spiel-<br />
Beim Wechsel in die außerfamiliäre<br />
Betreuung sind die Anpassungsleistungen<br />
von Kindern im Krippenalter an Umgebung,<br />
Bezugspersonen sowie an andere Kinder<br />
enorm hoch. In diesem Übergangsprozess<br />
spielen auch bisherige Bindungs- und<br />
Beziehungserfahrungen der Kinder mit<br />
ihren primären Bindungspersonen mit<br />
hinein. Pädagogische Fachkräfte in der<br />
Arbeit mit Kindern unter drei müssen daher<br />
um die unterschiedlichen Qualitäten von<br />
Bindungserfahrungen von jungen Kindern<br />
wissen, damit sie ihr Verhalten besser verstehen.<br />
Dabei sollte es oberstes Ziel sein,<br />
eigenen Gestalten und dem sich Ausdrükken<br />
steht im Mittelpunkt. Bereits Kinder<br />
unter drei Jahren können sich mit diesem<br />
Material sehr leicht vertraut machen.<br />
Zertifizierbar im Curriculum für Erzieher:<br />
T01, P01<br />
KURS-NR. <strong>VHS</strong>/VERANSTALTUNGSORT TERmINE GEBüHR REFERENT/IN<br />
01/052 K<strong>VHS</strong>-ZENtRALE fr, 08.10., 09-17 Uhr<br />
fr, 15.10., 09-17 Uhr<br />
55 € Ilse-Marie Strotkötter<br />
Ev. Gemeindezentrum, Mainz fr, 26.11., 09-17 Uhr<br />
und Erlebnispädagogik und das Gestalten<br />
und Begleiten unterschiedlicher Gruppenprozesse<br />
eignet sich insbesondere für die<br />
Arbeit mit Kindern in Kindertagesstätten,<br />
darüber hinaus auch für die Arbeit mit<br />
Menschen aller Altersgruppen.<br />
Die Kreisvolkshochschule führt das Projekt<br />
in Kooperation mit der Organisation arco<br />
e.V. in Budenheim durch. Ausführliche In-<br />
formationen zu Terminen, Laufzeiten, Kosten<br />
und Abschluss unter Tel. 0611 9714168.<br />
Zertifizierbar im Curriculum für Erzieher:<br />
für alle Pflicht-, Wahl- und Themenmodule<br />
KURS-NR. <strong>VHS</strong>/VERANSTALTUNGSORT TERmINE GEBüHR REFERENT/IN<br />
01/053 K<strong>VHS</strong>-ZENtRALE<br />
arco-forum , Wiesbaden<br />
Auftaktwoche: 20.10 - 24.10. auf Anfrage Peter Aurin<br />
sichere, verlässliche und vor allen Dingen<br />
respektvolle Beziehungen zu den Kindern<br />
aufzubauen und diese im Alltag von Krippe<br />
oder Kita zu pflegen.<br />
Themen dieses Fachtages: Erkenntnisse<br />
aus der Bindungs-, Hirnforschung und der<br />
Entwicklungspsychologie, konkrete Praxisbeispiele,<br />
Bildungs- und Erziehungspartnerschaft<br />
mit den Eltern sowie exemplarische,<br />
pädagogische Ansätze.<br />
Zertifizierbar im Curriculum für Erzieher:<br />
W03, W05<br />
KURS-NR. <strong>VHS</strong>/VERANSTALTUNGSORT TERmINE GEBüHR REFERENT/IN<br />
01/049 K<strong>VHS</strong>-ZENtRALE Di, 30.11., 09-16:30 Uhr 25 € Silvia Dietrich<br />
Kreisverwaltung Mz-Bingen Edith ostermayer<br />
>> die weLt<br />
Von Licht und<br />
schatten<br />
Kinder wollen eigene Erfahrungen machen,<br />
ausprobieren und experimentieren. Dies<br />
gilt gleichermaßen für den kindlichen<br />
Spracherwerb. In Licht und Schatten wird<br />
Sprache auf vielfältige Weise gestützt und<br />
provoziert. Geschichten erzählen, Zuhören<br />
und Lesen wird im Theater- und Schattenspiel<br />
ausgelöst und von Licht getragen.<br />
Gleichzeitig löst Sprache wiederum<br />
Bewegung, Spiel und Theater aus. Im Sinne<br />
der Reggio-Pädagogik, der 100 Sprachen<br />
der Kinder, begreift arco Körper- und<br />
Bewegungssprache, Stimmbildung und<br />
-ausdruck als wichtige Bestandteile einer<br />
ganzheitlichen Sprachentwicklung.<br />
Die Teilnehmer erhalten ein breites Spektrum<br />
gezielter Lern- und Sprachanreize. Die<br />
eingesetzten Mittel setzen weitere Impulse<br />
für Lernbegleiter frei, Sprachförderung in<br />
die pädagogische Alltagsarbeit zu integrieren<br />
und interessante Projekte mit Sprache<br />
zu initiieren.<br />
Das Theater- und Puppenspiel eröffnet in<br />
besonderer Weise die Gelegenheit, mit<br />
den Kindern und ihren Themen in engen<br />
Kontakt zu kommen. Licht und Schatten<br />
birgt Vorder- und Hintergrundthemen.<br />
Anhand des Schattenspiels werden Formen<br />
des Geschichten erzählen oder -entwickeln<br />
vorgestellt. Im Puppenspiel wird eine Identifikationsfigur<br />
entwickelt, die als Vermittler<br />
zwischen Kindern und pädagogischen<br />
Fachkräften auftreten kann.<br />
Inhalte sind u.a. thematische Experimente,<br />
Arbeitsphasen, sowie Präsentationen und<br />
Analysen mit anschließendem Erfahrungsaustausch.<br />
Verschiedene Auslöser und<br />
Techniken von Theater, Tanz und Ausdruck<br />
werden praktisch vorgestellt. Möglichkeiten,<br />
Kinder an das darstellende Spiel<br />
heranzuführen werden erfahrbar gemacht.<br />
Die Fortbildung eignet sich sehr gut für die<br />
Teilnahme ganzer Teams. Eine Teamermäßigung<br />
ist in diesem Fall möglich.<br />
Zertifizierbar im Curriculum für Erzieher:<br />
P02, T01<br />
KURS-NR. <strong>VHS</strong>/VERANSTALTUNGSORT TERmINE GEBüHR REFERENT/IN<br />
01/040 K<strong>VHS</strong>-ZENtRALE Do, 02.12., 09-16:30 Uhr 80 € Peter Aurin<br />
arco-forum , Wiesbaden fr, 03.12., 09-12:30 Uhr<br />
>> die kett-methode<br />
Sa, 04.12., 09-16:30 Uhr<br />
Diese Methode versteht sich als ganzheitliches,<br />
sinnorientiertes Konzept.<br />
Im Legen von Bodenbildern können Kinder<br />
Geschichten, Erlebtes und Alltagsrealitäten<br />
gestalten, ausdrücken und diese wiederum<br />
sprachlich verarbeiten.<br />
Der Einzelne kommt zur Ruhe und damit<br />
zu sich selbst, das Selbstwertgefühl wird<br />
gestärkt. Die Stärkung von Konzentration,<br />
Ausdrucksfähigkeit und Zuhören steht im<br />
Mittelpunkt der Fortbildung.<br />
Die Teilnehmer erfahren diese Methode als<br />
eine Möglichkeit der Sprachförderung, die<br />
sich besonders für Kinder mit Migrationshintergrund<br />
eignet.<br />
Der wertschätzende Umgang mit den unterschiedlichen<br />
Kulturen und Herkunftssprachen<br />
der Kinder ist Grundbestandteil dieser<br />
Fortbildung. Grundlagen der Sprachbildung<br />
werden vermittelt.<br />
Zertifizierbar im Curriculum für Erzieher:<br />
P02, T08<br />
KURS-NR. <strong>VHS</strong>/VERANSTALTUNGSORT TERmINE GEBüHR REFERENT/IN<br />
01/050 K<strong>VHS</strong>-ZENtRALE Di, 07.12., 09-16:30 Uhr 30 € Beate Berdel-Mantz<br />
Kreisverwaltung Mz-Bingen Di, 25.01., 09-16.30 Uhr<br />
Anmeldestellen finden Sie auf S. 7ff Veranstaltungsorte finden Sie auf S. 126f