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Diktatur interpretiert. Zwar stand die von weiten Teilen der Bevölkerung ungeliebte Demokratie in
breiten Spannungsfeldern zwischen Tadition und Reform. Diese widerstreitenden Tendenzen von
Demokratie und Restauration sollen aber vor dem Hintergrund des Kultur- und Zivilisationsbruchs,
den der Erste Weltkrieg verursachte, untersucht werden. Dazu zählt das Aufkommen neuer
“absolutistischer Integrationsparteien“ (Neumann) und damit die Herausforderungen durch Diktaturen
neuer Art. Es steht nicht allein die Verfassungs- und Institutionengeschichte im Mittelpunkt,
sondern auch die Parteien und Verbände, die Wirtschaft und die Anfänge des modernen Sozialstaates.
Darüber hinaus werden die Probleme des Förderalismus und der “Reichsform“ behandelt. Zwar
steht die politische Geschichte der ersten deutschen Republik im Kern der Betrachtungen, es sollen
aber zugleich Grundzüge ihrer Gesellschaftsgeschichte behandelt werden.
V: 2 SWS, 1. - 4. Sem.
Di. 09.15 - 10.45 Uhr, HS 315, Universitäts-Hauptgebäude
73700
Prof.Dr. Horst Keiling
Zur Bedeutung von Ausgrabungen in slawischen Burganlagen Norddeutschlands für kulturund
landesgeschichtliche Fragen und Forschungsergebnisse
Es werden die Ausgrabungen auf bedeutenden norddeutschen Burgplätzen aus slawischer Zeit
behandelt und hinsichtlich des Burgenbaues, der slawischen Siedlungstätigkeit und der kulturgeschichtlichen
Veränderungen analysiert. Einflüsse und Einwirkungen aus den dänischen und
deutschen Herrschaftsgebieten im 6. - 12. Jh. werden eingebunden. Ziel ist es auch die Besiedlungsverhältnisse
in ihrer Veränderung darzustellen und zu klären.
V: 2 SWS, Mi. 09.15 - 10.45 Uhr, SR 206, Universitäts-Hauptgebäude
Beginn: 18.10.2000
73900
Prof.Dr. Wolfgang Bernard
Erkenntnistheorie bei Platon und Aristoteles
Die Differenz zwischen antiker und moderner Erkenntnistheorie wird in der Forschung gewöhnlich
so beschrieben, dass es erst in der Moderne zu einer wirklich kritischen Hinterfragung der
Voraussetzung subjektiven Erkennens gekommen sei, während die Antike noch objektivistisch
gedacht habe. Die Vorlesung versucht demgegenüber zu zeigen, dass Platon und Aristoteles eine
Erkenntnisbegründung vorgelegt haben, die nicht weniger kritisch ist als etwa die Descartes’ oder
Kants, dass sie dabei aber die Frage, was bei noch so radikalem Zweifel nicht bezweifelt werden
könne, grundlegend anders beantwortet haben als moderne Philosophen und so letztlich zu ganz
andersartigen Positionen gelangt sind. Griechisch- und Lateinkenntnisse sind nicht vorausgesetzt.
V: 2 SWS, 1. - 9. Sem., Mo. 15.15 - 17.00, SR 206, Hauptgebäude
Beginn: 16.10.2000
75000
Prof.Dr. Heiner Hastedt
Ringvorlesung: Orientierung in der Moderne
Wie in den Vorsemestern findet auch im Wintersemester 2000/2001 wieder die Ringvorlesung
“Orientierung in der Moderne“ statt. Das genaue Semesterprogramm wird wie üblich rechtzeitig
plakatiert.
V: 2 SWS, Do. 19.00 - 20.30 Uhr, Kloster zum Heiligen Kreuz
Beginn: Bitte die Aushänge beachten.
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