Vorkurs Informatik

8.3 Vererbung 149
Der Aufruf des Oberklassenkonstruktors ist gegeben durch super(name, nummer, jahr,
fach). Offensichtlich wird anstelle des Namens des Konstruktors der Oberklasse „super“ geschrieben,
wohingegen die Parameterliste wie üblich aussieht und auch zu dem Konstruktor
Bachelor(String name, int nummer, int jahr, String fach){
super(name, nummer, jahr);
studienfach = fach;
}
der Oberklasse passt. Auch hier wird wieder „super“ verwendet, da in diesem Fall der Konstruktor
der Oberklasse Studierende aufgerufen wird. Ein Grund für die Verwendung des
Schlüsselwortes „super“ anstelle des Konstruktornamens ist, dass die direkte Oberklasse einer
Unterklasse eindeutig ist, sodass es überflüssig ist, ihn anzugeben. Hingegen kann auf die
Parameterliste nicht verzichtet werden, da die entsprechenden Werte zu übergeben sind. In Abhängigkeit
des Konstruktors der Oberklasse kann die Parameterliste auch leer sein. Ferner hilft
sie in dem Fall, dass eine Oberklasse mehrere Konstruktoren hat, zu erkennen, welcher davon
aufgerufen werden soll.
Der Aufruf des Oberklassenkonstruktors im Konstruktor von Master sorgt dafür, dass die geerbten
Attribute studname, matrikelnummer, geburtsjahr und studienfach die Werte
bekommen, die in den aktuellen Parametern name, nummer, jahr und fach angegeben sind.
Die darauf folgende Anweisung
erststudienfach = erstfach;
setzt dann noch den Wert des vierten Attributes der Klasse Master auf den Wert von erstfach.
Der aufgerufene Oberklassenkonstruktor ist ein Konstruktor der Klasse Bachelor. Er wiederum
setzt die Attribute studname, matrikelnummer, und geburtsjahr, indem er durch
super(name, nummer, jahr);
den Konstruktor der Oberklasse Studierende aufruft. Das Attribut studienfach setzt er direkt
durch
studienfach = fach;
Auf diese Weise ergibt sich eine Aufrufkette von Konstruktoren, die mit dem Aufruf eines Konstruktors
der Klasse an der Wurzel der Vererbungshierarchie endet – in diesem Fall mit einem
Konstruktor der Klasse Studierende.
An dem Beispiel wird die Sinnhaftigkeit der Begriffe Unterklasse und Oberklasse deutlich (s. Abbildung
8.6). Die Studierenden, die eine Studienfachangabe enthalten (im vorliegenden Beispiel
Lehramtsstudierende und Bachelorstudierende), speichern mehr Informationen als die allgemeinen
Studierenden. Sie bilden also eine spezialisierte Teilmenge aller Studierenden. Abbildung
8.6 verdeutlicht auch dieses Prinzip von Spezialisierung und Verallgemeinerung grafisch. Ist
die Oberklasse Studierende verallgemeinert aufgebaut, enthält beispielsweise die Unterklasse
Lehramt Ergänzungen, die sie als Spezialisierung der Oberklasse Studierende ausweist.