Goethe war gut

fwwg
tung, dass gemeinsame Veranstaltungen im fwwg-Jahreskalender mittelfristig
von Studierenden überflutet werden, hat sich nicht bewahrheitet. Institutionalisiert
hat die fwwg diesen Austausch durch ein Mentoringprogramm
(siehe auch Seite 70).
Mit den neuen Mitgliedern kommen auch mit einem gewissen Zeitverzug
neue erweiterte finanzielle Möglichkeiten: Da das Mitgliedswachstum bei
der fwwg sich vor allem auf die Juniormitglieder konzentriert, kam bei der
fwwg ein spürbarer Anstieg der Einnahmen aus Mitgliedsbeiträgen in einem
Abstand von drei Jahren, der der Umstellung der Juniormitgliedschaften
auf Alumnimitgliedschaften nach dem Bachelor geschuldet ist.
Für die Mitgliedergewinnung im Alumnibereich ist eine gute Mischung
von Veranstaltungen in ihrer Struktur, in ihrer zeitlichen Verteilung und in
ihrem Charakter erste Voraussetzung. So sollte beispielsweise ein Wechsel
von Freizeitevents und akademischen Veranstaltungen erkennbar sein.
Strukturell sollte ein vernünftiger Mix aus Einzelveranstaltungen und Formaten
angestrebt werden. Einzelveranstaltungen erzeugen erfahrungsgemäß
deutlich mehr Aufwand als Veranstaltungen in Formaten. Sie können
aber das Salz in der Suppe sein, wenn sie als Leuchtturmveranstaltungen
angelegt und aufgezogen werden. Zeitlich bietet sich es sich an, den Fokus
der Veranstaltungen auf den Semesterbeginn und -mitte zu konzentrieren.
Das Semesterende und die Ferien stehen dann hingegen für eine verstärkte
Konzentration auf Alumni-Events zur Verfügung.
Erst wenn ein ausreichender Veranstaltungskalender da ist, machen Aktionen
wie Adressrecherche und vergünstigte Beitrittsmöglichkeiten Sinn.
Das gilt auch in einer so herausfordernden Umgebung wie den Fachbereich
Wirtschaftswissenschaften der Goethe-Universität und der Stadt Frankfurt
am Main, in der das Angebot an Aktivitäten bereits sehr hoch ist.
Nicht zu unterschätzen bei der Gewinnung von Alumnimitgliedern ist der
persönliche Kontakt zwischen bereits bestehenden Mitglieder oder Vorständen
zu potentiellen Alumni-Beitretenden. Das sollte systematisch gefördert
werden.
Eine negative Botschaft muss aber schlussendlich kommuniziert werden:
Viele Studien zeigen, dass Alumnibindung in hohem Maße auch von den
Erfahrungen der Studierenden mit Hochschule und Fachbereich abhängen,
also der Lehr- und Betreuungsqualität. Diesen Bereich können die Alumniabteilungen
und -vereinigungen nur sehr beschränkt positiv beeinflussen.
Eine der wenigen Möglichkeiten ist ein aktives Juniorenprogramm.
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