5 Die regionale Holzkette

Handlungsfelder in der regionalen Holzkette
1995). Das Experteninterview ist ein qualitatives Interview, welches oft als
Leitfadeninterview aufgesetzt wird. Experteninterviews werden angewendet, um
Wissen von Experten über einen bestimmten Sachverhalt zu erheben. Als Experten
gelten Personen, die sich mit dem betreffenden Thema sehr gut auskennen. Aufgrund
ihrer Kenntnis und Position verfügen sie über genügend Distanz zur Thematik.
Experten können grössere Zusammenhänge erkennen, analysieren und bewerten
(Behnke et al. 2006).
Hinsichtlich der verschiedenen Formen qualitativer Interviews kann im Kontext der
Analyse von Stärken und Schwächen eine Orientierung an Witzel’s problemzentriertem
Interview (Witzel, 1982, 1985) als sinnvoll erachtet werden. Die Anlehnung scheint
zielführend, weil bei dieser Interviewform eine relevante, gesellschaftliche Problem-
oder Fragestellung gefordert ist. Die Problemzentrierung, wie sie Witzel fordert, ist in
diesem regionalen Kontext auf den ersten Blick nicht ohne weiteres zu sehen. Dennoch
ist die Frage nach der Entwicklungsmöglichkeit von Regionen bzw. von ländlichen
Räumen auch als eine relevante, gesellschaftliche Problemstellung zu verstehen und
nicht nur als lokales Problem. Auch bietet sie mir die Möglichkeit den Zugang zu Ideen
sicherzustellen und unterstützt die problem- und lösungsorientierte Herangehensweise.
Deshalb werde ich nach dieser Methode verfahren. Das qualitative Interview als
Bestandteil des problemzentrierten Interviews ist von drei zentralen Merkmalen
gekennzeichnet: Der Problemzentrierung, der Gegenstands- und der Prozess-
orientierung. Die Problemzentrierung erfordert nach Witzel Interviews, bei denen die
subjektiven Sichtweisen und Auffassungen der Interviewpartner erfasst werden. Die
Problemsicht sollte dabei möglichst unbeeinflusst vom Interviewer aufgenommen
werden können (z.B. durch offene Fragen). 10
Das zweite zentrale Element ist die Gegenstandsorientierung. Es erlaubt ein
gewisses Mass an Flexibilität im Umgang mit der Methode, die dem
Untersuchungsgegenstand entsprechend angepasst werden kann und soll. In dieser
Untersuchung habe ich auch Ad-hoc-Fragen eingebaut, wenn bestimmte
Themenbereiche von den Befragten ausgeklammert wurden oder eine tiefer gehende
Befragung notwendig war. So beispielsweise, wenn auf die Frage 14 11 „Welche
Anforderungen erfüllen regionale Lieferanten aus ihrer Sicht zuwenig?“ eine negative
10 Gleichzeitige habe ich auch geschlossene Fragen über Struktur, Beschaffungs- und Absatzmärkte gestellt, die
wiederum eine höhere Vergleichbarkeiten innerhalb der vorgegebenen Kategorisierung ermöglichten.
11 Sie Fragebogen in Anhang 4
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