5 Die regionale Holzkette

Handlungsfelder in der regionalen Holzkette
Regeln und Kompetenzen:
• Sie ist selbsttragend und unabhängig von Fördergeldern. Gewinnmaximierung ist
jedoch nicht das erste Ziel. Dort wo sie öffentlich Aufgaben übernimmt, ist sie zu
entschädigen.
• Das Geschäftsgebaren muss nach innen und nach aussen transparent sein.
• Sie trägt den Anforderungen der lokalen Sägereien Rechnung.
• Sie entwickelt Ideen für weitere Dienstleistungen gemeinsam mit ihren Mitgliedern
und setzt sie um.
• Sie ist mit umfassenden Kompetenzen für den Holzverkauf ausgestattet, aber
auch mit Einfluss auf die Steuerung der Produktion.
• Organisatorisch ist sie so aufgestellt, dass sie, bei Interessenskonflikten oder
Machtkonzentrationen Hand bietet zur Lösungsfindung.
• Die Mitgliedschaft steht allen Akteuren der Holzkette offen.
• Sie stellt sicher, dass sie über fundierte Kenntnisse der Betriebswirtschaft, des
Prozessmanagements und der nachgelagerten Verarbeitungsstufen verfügt.
Für den Prozess zur Erarbeitung dieser Regeln, kann auf die Erfahrungen des
Projektes Plattform Holz Luzern & Holz 21 zurückgegriffen werden. 64 Die Anleitung
hat zum Ziel, Entwicklungsprozesse im Hinblick auf ein gemeinsames
Systemverständnis zu fördern und damit gemeinsames Handeln zu ermöglichen.
Erfolgsfaktoren für dieses Handlungsfeld ist ein gemeinsames Verständnis über die
Rolle und die Aufgaben. Das Ablegen des sektoralen Denkens hilft, eine breite
Abstützung entlang der Holzkette zu sichern (Heeb 2008).
Dieses Handlungsfeld leistet einen Beitrag zur Regionalentwicklung, indem die
Holzkette gestärkt, lokale Sägereien unterstützt, das Einkommen der Waldbesitzer
gesichert und das Nutzungspotential gesteigert wird (Beitrag zur Stabilität der
regionalen Wirtschaft und Gesellschaft, sowie zur Exstenzsicherung und strukturellen
Vielfalt). Wichtig ist der Fokus auf die Kaskadennutzung. Wo immer möglich soll die
stoffliche Nutzung priorisiert werden. Ebenso leistet es einen Beitrag zur Verwirklichung
der Ziele 2 und 3 des Leitbildes zur regionalen Holzkette.
64 Dort wird ein Vorgehen beschrieben, wie man eine Akteursplattform aufbaut (Heeb et. al. 2004).
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