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BILDUNG & ERZIEHUNG<br />
55<br />
Nun hat Corona unsere Kinder aber vor<br />
die Bildschirme verbannt, Lernen mit allen<br />
Sinnen ist in Pandemiezeiten schwer<br />
umsetzbar für Schulen und Einrichtungen.<br />
Es gibt, sagt Erlebnispädagoge<br />
Thomas Eberle, zwar durchaus kreative<br />
digitale Ideen, Computeranimationen<br />
mit vergleichbaren Lernsituationen,<br />
Planspiele mit virtuellen Komponenten.<br />
Trotzdem: „Wir brauchen mehr unmittelbare<br />
Erfahrungen, mehr direkten Zugang<br />
zur Natur.“<br />
Sagen wir doch: Raus mit euch – mit<br />
allen analogen Antennen, die ihr habt!<br />
Balancieren, Barfußlaufen, Bäume erklimmen,<br />
Blumen beschnuppern – all<br />
das bringt die Sinne auf Trab, und das<br />
Gehirn wird fleißig neue Synapsen<br />
knüpfen. Es sind dafür auch keine unbekannten<br />
Orte, keine neuen Spielplätze<br />
nötig. Dinge einfach mal anders zu<br />
machen, kann überall spannende Überraschungen<br />
bereithalten. Eine Wiese<br />
wird zum Mikrokosmos,<br />
betrachtet man<br />
sie aus der Nähe. Ein<br />
Park lässt sich per<br />
Motto-Schnitzeljagd<br />
neu entdecken. Wer<br />
die Bäume vor lauter<br />
Wald nicht sieht, erkundet<br />
sie vielleicht<br />
mal nur mit den Fingerspitzen.<br />
Und fühlt<br />
es sich eigentlich anders<br />
an, wenn man<br />
mit verbundenen Augen<br />
in Pfützen hüpft?<br />
Kinder haben da von<br />
sich aus oft viele kreative Ideen, vorausgesetzt,<br />
man lässt ihnen den Freiraum,<br />
sich auszuprobieren. Die Welt<br />
sinnlich zu erkunden birgt natürlich<br />
auch Risiken. Auf einen Baum zu kraxeln<br />
ist sicher gefährlicher, oder anders<br />
gefährlich, als sich ein YouTube-Video<br />
© privat<br />
Prof. Dr. Thomas Eberle<br />
ist nicht nur Lehrstuhlinhaber<br />
an der FAU, er<br />
betreut als Gesamtleiter<br />
auch das erlebnispädagogische<br />
Langzeitprojekt<br />
„Klassenzimmer<br />
unter Segeln“.<br />
kus-projekt.de<br />
anzuschauen. „Ich halte dieses Risiko<br />
aber für ganz wichtig“, betont Experte<br />
Eberle. „Weil Kinder so einzuschätzen<br />
lernen: Was kann ich mir zutrauen?“<br />
Keine App der Welt kann das ersetzen.<br />
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