WOLL Elternratgeber Ausbildung + Karriere 2022/2023 HSK

Digitalisierung der Ausbildungsbetriebe
DIE ZUKUNFT GEGENWART IST DIGITAL
Helmut Gaida
W
er bisher von Digitalisierung sprach,
meinte damit meistens die nahe Zukunft.
Die ist mittlerweile zu Gegenwart geworden
- in den meisten Betrieben und bei den Jugendlichen
sowieso.
Vorbei sind die Zeiten, in denen Auszubildende ausschließlich
aus dem Erfahrungsschatz des Ausbilders profierten.
Wissen, das auch von den, wie man heute sagt „soft skills“
des Lehrenden abhängig war; von dessen Kompetenz zur
Wissensvermittlung und manchmal auch von dessem
Wohlwollen.
Heute sehen solche Unternehmen, die man zu den digitalen
Vorreitern in der Ausbildung zählen kann, die mannigfachen
Vorteile in digitalen Lehr- und Lernmethoden.
Dieses Ergebnis stammt aus einer repräsentativen Unternehmensbefragung
des Bundesministeriums für Bildung
und Forschung. Die didaktischen Potenziale erkennen
demnach 62 % der ausbildungsaffinen Unternehmen. Sie
gaben an, dass digitale Arbeits- und Lernmethoden bei Jugendlichen
zu einer erhöhten Motivation führen.
Nur noch gut 10 % der Ausbildungsbetriebe verzichten
der Studie zufolge völlig auf digitale Lernformate. Meist
seien es auch diejenigen, die sich sowieso eher selten mit
neuesten Technologien vertraut machten.
Der neue Azubi-Generation, die man auch als „Digital
Natives“ bezeichnet, wird gleich zu Ausbildungsbeginn
von vielen Unternehmen die entsprechende Hardware zur
Verfügung gestellt, z. B. Laptops, die sie auch für private
Zwecke nutzen können. Auch die Lehr- und Lernmethoden
sind im digitalen Zeitalter anders. Gelernt wird teils
in virtuellen Klassenzimmern, auf Lernplattformen, über
interaktive Online-Kurse (MOOCS) oder auch unterstützend
durch „Learning Nuggets“ ( kleine, unterstützende
Lehrinhalte, die max. 5 Minuten Zeit beanspruchen und
per Mail oder WhatApp etc. versendet werden.
Seltener werden aufwendige Lernszenarien eingesetzt wie
Augmented Reality-Brillen, die virtuelle Welten vermitteln,
oder Serious Games, Computer- und Videospiele,
die eingesetzt werden, um fachliches Wissen zu vermitteln.
Die Digitalisierung schreitet weiter voran, in der „Ausbildung
4,0“ wie auch im privaten Leben. Längst ist diese
Entwicklung nicht mehr nur eine technologische, sondern
mit ihren weitreichenden und generationenumfassenden
Folgen auch eine kulturelle. Die Frage nach dem Sinn der
Digitalisierung stellt sich nicht mehr, die Notwendigkeit
lebenslangen Lernens rückt dafür weiter in den Vordergrund.
Nicht nur für die junge Generation, sondern auch
für Berufsschullehrer und Ausbilder. ■
58 - WOLL Elternratgeber 2022