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Illettrismus - ein Thema der Logopädie? - BSCW

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K2 - Interesse an <strong>Thema</strong>tik<br />

Anhang<br />

Paraphrasen Generalisierungen Kategorie<br />

­ Interesse an weiteren Fällen (C)<br />

­ Hofft auf weitere Erfahrungen im Gebiet<br />

(C)<br />

­ Offenheit zur Arbeit mit Betroffenen (F)<br />

­ Persönliches Interesse an Arbeit<br />

mit Jugendlichen (F)<br />

­ Interesse an Tätigkeit als Kursleiter (F)<br />

­ Interesse an Arbeit mit älteren<br />

Jugendlichen (F)<br />

­ Persönliches Interesse an <strong>Thema</strong>tik:<br />

Spracherwerbsstörung bei Jugendlichen<br />

(F)<br />

­ Bereitschaft zur Vertiefung in <strong>Thema</strong>tik<br />

(C)<br />

­ Bereitschaft zur Therapie mit<br />

Betroffenen (D)<br />

­ Aktuelle Forschungsarbeit:<br />

Zusammenstellung von Diagnostik- und<br />

Therapiematerial (A)<br />

­ <strong>Thema</strong>tik ist mehr im Gespräch /<br />

<strong>Thema</strong> <strong>der</strong> Sitzung im<br />

Qualitätszirkel (Legasthenie bei<br />

Jugendlichen / Erwachsenen) (C)<br />

­ Gebiet gewinnt an öffentlichem<br />

Interesse (E)<br />

­ Genügend Betroffene (A)<br />

­ Bedürfnis nach Therapie vorhanden,<br />

steigende Nachfrage (C)<br />

Persönliches Interesse am Gebiet<br />

vorhanden<br />

Bereitschaft zur Vertiefung in die<br />

<strong>Thema</strong>tik<br />

Gebiet gewinnt an Interesse<br />

Steigende Nachfrage<br />

I<br />

N<br />

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