Illettrismus - ein Thema der Logopädie? - BSCW

Methodisches Vorgehen
Bei den Generalisierungen haben wir darauf geachtet, dass sie in diesem
Auswertungsschritt noch wertefrei bleiben. In einem weiteren Schritt haben wir die vier
Bewertungskategorien Voraussetzungen, positive Erfahrungen, Grenzerfahrungen und
neutrale Erfahrungen festgelegt, diese definiert und die Generalisierungen darin eingeteilt.
Daraus entstand eine Tabelle zu den Voraussetzungen und Erfahrungen, die jedoch nur
einen Zwischenschritt darstellte und aus Platzgründen deshalb hier nicht aufgeführt ist.
Paraphrasen
Generalisierungen
Voraussetzungen Positive Erfahrungen Grenzerfahrungen Neutrale Erfahrungen
Fundiertes
Hemmschwelle durch Umfassendes, Steigende Nachfrage
Hintergrundwissen intensive
komplexes
vorhanden
Auseinandersetzung
gesunken
Störungsbild
Abbildung 3: Graphische Darstellung des Auswertungsprozesses 2
Zu der Bewertungskategorie der „neutralen Erfahrungen“ gilt es noch zu erwähnen, dass
diese erst im Laufe des Arbeitsprozesses entstanden ist, sozusagen als Überbleibsel von
Generalisierungen, die sich weder als positive Erfahrungen, noch als Grenzerfahrungen
einstufen liessen.
Als nächstes haben wir die erhaltenen Voraussetzungen noch nach idealen und ungünstigen
Voraussetzungen aufgeteilt. Um dies sauber vornehmen zu können, wurden auch die
Bewertungskategorien der idealen und ungünstigen Voraussetzungen definiert. Diese
Arbeitsschritte haben uns zum Endergebnis geführt, welches in Form einer Übersicht der
idealen und ungünstigen Voraussetzungen, sowie der positiven, neutralen und
Grenzerfahrungen dargestellt ist (vgl. Kap. 4).
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