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Heft 1 /2007

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GATWU - Forum, Nr. 1/<strong>2007</strong> Seite 50<br />

lehre dar. Die Lehrerausbildung im Fach Arbeitslehre<br />

umfasst bereits Inhalte dieser Bildung.<br />

Werden diese weiter optimiert, können<br />

Arbeitslehre-Lehrer zu höchst kompetenten<br />

Ansprechpartnern im Kollegium werden.<br />

Dies würde nicht nur die Finanzkompetenz<br />

der Schüler sichern, sondern auch das Fach<br />

Arbeitslehre als unverzichtbar erklären. Man<br />

beachte die aktuelle Diskussion um die Stundenreduzierung<br />

von Arbeitslehre an den Berlinern<br />

Gesamtschulen.<br />

Finanzielle Allgemeinbildung ist natürlich<br />

nicht nur auf Schule beschränkt, sondern als<br />

ein lebenslanger Prozess zu verstehen. Allerdings<br />

kann in der Schule ein nachhaltiges<br />

Fundament gelegt werden.<br />

Birte Hendricks<br />

Verloren im Dschungel<br />

Bei meiner letzten ausgedehnten Einkaufstour<br />

musste ich wie schon häufig zuvor die<br />

ungeheure Größe und Vielfalt des Warenangebots<br />

bestaunen. Ich bin einerseits der Meinung,<br />

dass es selbstverständlich angenehm<br />

und luxuriös ist, die größtmögliche Auswahl<br />

zu haben. Auf der anderen Seite muss ich jedoch<br />

zugeben, dass mich die Vielfalt, insbesondere<br />

der Kosmetikartikel schier umwarf.<br />

Unzählbare Massen von Produkten werden<br />

plakativ beworben, wodurch in wenigen Sekunden<br />

tausende unterschiedliche Eindrücke<br />

auf den Kunden einströmen. Der Kunde wird<br />

mit Angeboten geradezu überflutet, was<br />

meiner Meinung nach dazu führt, dass seine<br />

Wahrnehmung überfordert und gestört wird.<br />

In der Filiale einer Parfümerie auf der Frankfurter<br />

Einkaufsstraße Zeil besteht die Möglichkeit,<br />

sich auf mehreren Etagen durch<br />

Schminke, Körperpflegeprodukte, Parfums<br />

und Produkte rund ums Haar durch zu kämpfen,<br />

zu verirren und irgendwann frustriert<br />

das Feld zu räumen. Entweder man ist durch<br />

das bombastische Angebot völlig verunsichert,<br />

weiß nicht mehr, was man eigentlich<br />

wirklich benötigt und kaufen wollte und verlässt<br />

das Geschäft ohne jeglichen Einkauf.<br />

Oder man kauft mutig das, was am buntesten<br />

leuchtet und am verheißungsvollsten glitzert,<br />

um später festzustellen, dass man dieses Produkt<br />

weder benötigt noch kaufen wollte.<br />

Man ist im Dschungel der nebenbei bemerkt<br />

unglaublich teuren Kosmetikartikel vom angepeilten<br />

Weg abgewichen und hat sich<br />

hoffnungslos verlaufen. Oder man lässt sich<br />

von einer der netten und hervorragend geschulten<br />

Verkäuferinnen beraten. Was aber<br />

häufig wesentlich frustrierender ist, als alleine<br />

auf Beutezug zu gehen, da die sympathischen<br />

Damen des öfteren doch recht aufdringlich<br />

sind und einen potentiellen Kunden<br />

nach der Beratung nur ungern ohne den Kauf<br />

eines hoffentlich teuren Artikels ziehen lassen.<br />

Die Folgen einer Beratung durch eine<br />

Verkäuferin sind somit meist unnötige Kosmetikartikel.<br />

Dieses Resultat kann tatsächlich<br />

nur durch außergewöhnliche Willensstärke<br />

und die Kraft der höflichen, aber bestimmten<br />

Ablehnung verhindert werden.<br />

Dennoch bietet ein solches Geschäft einem<br />

durchaus die Möglichkeit, dort einen oder<br />

mehrere Tage zu verweilen, was bei dem<br />

derzeitigen Sturmwetter möglicherweise<br />

recht verlockend sein kann. Man muss der<br />

Tatsache jedoch ins Auge blicken, dass das<br />

Durchforsten des Waren-Dschungels ein harter<br />

Kampf ist, so hart und Kräfte zehrend,<br />

dass vielleicht doch der Sturm und Regen<br />

vorgezogen werden sollten.<br />

Brocke in FR 23.1.07<br />

Sicherheit macht Schule<br />

Microsoft hat unter der Adresse<br />

„www.sicherheit-macht-schule.de“ ein neues<br />

Lehrer-Portal mit zahlreichen Unterrichtsideen<br />

für den Unterricht in der Sekundarstufe<br />

I zu den Themen Sicherheit im Internet und<br />

Schutz der Privatsphäre zur Verfügung gestellt.<br />

Mit dem Portal unterstützt Microsoft<br />

Schulen und Lehrer aktiv und praxisorientiert<br />

bei der Entwicklung und Förderung von<br />

IT-Sicherheitskompetenz in der Schule.<br />

Microsoft Deutschland will mit dem Portal<br />

ein verantwortungsbewusstes Verhalten bei<br />

Schülern der Sekundarstufe I in der Nutzung<br />

neuer Medien fördern. "Insbesondere junge<br />

Menschen benötigen entsprechendes Wissen,

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