Familien stärken Zusammenleben gestalten - Evangelische ...
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themen für medienpädagogische Fortbildungen Zielgruppe<br />
Was guckst Du? ich mach Dich platt! Erzieher/innen<br />
Gewalt in den Medien und wie wir darauf reagieren können Lehrer/innen (GS / SEK I)<br />
Fernsehen mit kinderaugen Eltern<br />
Warum Kinder gerne fernsehen & worauf Eltern achten sollten Erzieher/innen<br />
Verschollen im weltweiten internet!? Eltern<br />
Mit Kindern das Internet entdecken & vor Schaden bewahren Lehrer/innen (GS / SEK I)<br />
kauf mir was! kaufen macht so viel spaß! Eltern<br />
Kinder und Jugendliche zwischen Werbung und Konsumterror<br />
Computer- und konsolenspiele Eltern<br />
Zwischen Faszination, Gewalt und Suchtgefahr<br />
Von Himmlischen Verführungen und teuflischen Versuchungen Erwachsene / Gruppen<br />
Religiöse Elemente in der Werbung<br />
> Bereitstellung von Informationsmaterialien<br />
> Beratung bei der Schwerpunktsetzung<br />
> Unterstützung bei der Gestaltung von<br />
Einladungen<br />
> Tipps für die lokale Pressearbeit<br />
beispiel elternabend Computerspiele<br />
Die Studie „Kinder + Medien, Computer + Internet“<br />
2006 des Medienpädagogischen Forschungsverbundes<br />
(www.mpfs.de) hat gezeigt, dass Computerspielen<br />
die am häufigsten ausgeübte Tätigkeit<br />
von Kindern und Jugendlichen am Computer ist.<br />
Damit sind in den Köpfen der Eltern, Erzieher/innen<br />
und Lehrer/innen Sorgen und Ängste verbunden.<br />
Vor allem den so genannten „Killerspielen“<br />
oder „Egoshootern“ werden negative Auswirkungen<br />
auf das Verhalten von Kindern und Jugendlichen<br />
und eine Steigerung ihrer Gewaltbereitschaft<br />
nachgesagt. Zudem werden „Killerspiele“<br />
zu Platzhaltern für Computerspiele im Allgemeinen,<br />
andere Formen von Computerspielen damit<br />
ausgeblendet.<br />
In einer Informationsveranstaltung „Computer-<br />
und Konsolenspiele“ wird zuerst ein Einblick in<br />
die Faszination gewährt, die von Computerspielen<br />
ausgeht. Eltern, die diese Faszination nicht realisieren<br />
oder gar verneinen, werden nur schwerlich<br />
einen Zugang zu der Lebenswelt ihrer Kinder<br />
erhalten. Und sie sind damit nicht in der Lage, auf<br />
auftretende Probleme wie übermäßigen Medien-<br />
konsum, Flucht aus der Realität oder Gewalt angemessen<br />
zu reagieren. In einem zweiten Schritt<br />
geht es um Informationen, die den Eltern einen<br />
Einstieg in die vielfältige und vielschichtige Thematik<br />
Computer- und Konsolenspiele ermöglicht:<br />
> Spielegenres:<br />
Counterstrike, World Of Warcraft & Co.<br />
> Spielertypen: Jungen spielen, Mädchen auch<br />
> Spiele und Jugendschutz:<br />
Die Arbeit von USK und BPjM<br />
> Spiel und Zwang: Zum Umgang mit<br />
Abhängigkeit von (Online-)Spielen<br />
> Spielend lernen: Pädagogische Chancen<br />
> Spiel-Regeln: Zur Rolle der Eltern<br />
Der letztgenannte Punkt leitet über in den dritten<br />
Abschnitt der Veranstaltung, in der Strategien für<br />
einen informierten und reflektierten Umgang mit<br />
dem Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen<br />
erarbeitet werden.<br />
kontakt<br />
Marcus Bernhardt<br />
EEB Nordrhein<br />
Zweigstelle Leverkusen<br />
Otto-Grimm-Str. 9<br />
51373 Leverkusen<br />
Tel.: 0214/38228<br />
E-Mail: bernhardt@eeb-nordrhein.de<br />
www.eeb-nordrhein.de<br />
eaf rheinland – familien <strong>stärken</strong>, zusammenleben <strong>gestalten</strong><br />
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