10 Jahre Gleichstellungsamt (PDF-Datei, 1,5 MB - Stadt Heidelberg

Teil II: verwaltungsextern
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Wo wir Erfolge sehen:
Der Verein konnte seine Arbeit erfolgreich etablieren, was sich nicht nur
in einer entsprechenden Resonanz auf die Inhalte der Arbeit ausdrückt,
sondern auch durch die zunehmende Vernetzung dieser Arbeit mit den
relevanten Einrichtungen in Heidelberg und den Zuwachs an genehmigten
Finanzmitteln.
Wo wir weitere Handlungsmöglichkeiten sehen:
Verstetigung einer qualifizierten Arbeitsleistung des Vereins durch entsprechende
vertragliche Vereinbarungen.
Schaffung von geeigneten Voraussetzungen (beispielsweise Beratung
durch SeniorInnen), um einen Verein wie diesen bei der Akquise zusätzlicher
Finanzmittel zu beraten.
Systematische Integration der gleichstellungspolitischen Inhalte dieser
Arbeit in die Angebote der schulischen und außerschulischen Kinder- und
Jugendarbeit. Dabei sollten Angebote ausdrücklich für beide Geschlechter
und für alle Altersgruppen entwickelt werden.
Berufliche Orientierung
von Mädchen und Jungen fördern
Was war das?
Werbung für die praktische Umsetzung eines Grundgedankens: Förderung
von beruflicher Orientierung bei Mädchen und Jungen. Und zwar so,
dass Jugendlichen dazu verholfen wird, einen stabilen eigenständigen
beruflichen Werdegang genauso zu entwickeln wie ein robustes Selbstbild,
ohne dabei in die Sackgassen typischer Geschlechtsrollenstereotype
zu geraten. Dabei sollen Haupt- und FörderschülerInnen sowie MigrantInnen
besonders berücksichtigt werden.
Förderung/Unterstützung von entsprechenden Projekten und Netzwerken
für Jugendliche und PädagogInnen.
Warum wurde es gemacht?
Bearbeitung des noch immer stark eingeschränkten Berufswahlverhaltens
bei Mädchen.
Bearbeitung von völlig unrealistischen Vorstellungen zur Vereinbarkeit
von Familie und Beruf sowohl bei Jungen als auch bei Mädchen.
Bearbeitung von Problemen stabiler selbstverantwortlicher sozialer Integration
bei Jungen und bei Mädchen im Zusammenhang von Geschlechtsrollenorientierungen.
Bearbeitung der Aspekte von Geschlechtsrollenstereotypen, die soziale Integration
und Selbstverantwortung hemmen, zu einem möglichst frühen
Zeitpunkt, in möglichst vielen Kontexten und in Verbindung mit biographisch
wichtigen Aufgaben/Ereignissen.
Was wir getan haben:
Entwicklung von Eckpunkten für eine qualifizierte gleichstellungsorientierte
Arbeit und Diskussion in unterschiedlichen fachlichen Kontexten
(stadtverwaltungsintern, Pädagogische Hochschule, praktizierende PsychologInnen,
Arbeitsamt Heidelberg, interessierte Fachkräfte) durch die
Frauenbeauftragte