mathematisch-naturwissenschaftliche fakultät - koost - Universität zu ...

Universität zu Köln Vorlesungsverzeichnis (generiert, vorläufig) Wintersemester 2011/12
2 SWS; Blockveranstaltung; Max. Teilnehmer: 36
Di. 8.11.2011 16 - 17.30, 413 Psychologisches Institut, 312
So. 20.11.2011 9 - 17, 413 Psychologisches Institut, 313
Sa. 14.1.2012 9 - 17, 413 Psychologisches Institut, 313 R . B a u m a n n - J a c o b s
A . N g u y e n
Lernen in positiven Kontexten gelingt leichter, macht spaß und kann Gruppen verbinden. Dieses Seminar
richtet sich an alle Studierende, die Methoden für Workshops, Besprechungen, Lerngruppen, für das eigene
Lernen und Lehren oder das spätere Arbeitsumfeld kennenlernen möchten.
Die Schwerpunkte liegen auf den Bereichen Kreativitätstechniken, Visualisierungsmethoden,multisensorischen
Lernspiele, Methoden für Großgruppen, Umgang mit Seminarkrisen sowie Spiele für Trainer
und Gruppenleiter.
Ziel des Seminars ist es, sich ein Methodenrepertoire anzueignen und ein Gespür dafür zu bekommen
welche Methoden in welchem Kontext und zu welcher Zielgruppe passen. Gleichzeitig sollen Anregungen
für das eigene Lernen und die Möglichkeit der praktischen Erprobung gegeben werden.
Die Literaturangaben dienen zur Vorbereitung sowie zur Vertiefung und/oder zum Nachschlagen und sind
für das Seminar nicht verpflichtend.
Dr. Brigitte Berendt; Prof. Hans-Peter Voss; Prof. Dr. Dr. h.c. Johannes Wildt; Dr. Peter Tremp (2009):
Neues Handbuch Hochschullehre- Lehren und Lernen effizient gestalten.
Jiri Scherer (2009): Kreativitätstechniken. In 10 Schritten Ideen finden, bewerten, umsetzen.
Josef W. Seifert; Heinz-Peter Göbel (2001): Games. Spiele für Moderatoren & Gruppenleiter.
Jörg Knoll (2003): Kurs- und Seminarmethoden. Ein Trainingsbuch zur Gestaltung von Kursen und
Seminaren, Arbeits- und Gesprächskreisen.
Marion Bönsch; Kathrin Zach (2006): Seminarkrisen meistern.
Walter Bruck; Rudolf Müller (2007):Wirkungsvolle Tagungen und Großgruppen.
Zamyat M. Klein (2003): Kreative Seminaremethoden-100 kreative Methoden für erfolgreiche Seminare.
7452 Zusatzqualifizierung und Mentoringprogramm Studierende & Arbeitswelt
2 SWS; Projekt; Max. Teilnehmer: 20
Mi. 5.10.2011 18 - 19.30
Do. 6.10.2011 18 - 19.30
Fr. 7.10.2011 18 - 19.30
Sa. 8.10.2011 18 - 19.30
Mo. 10.10.2011 18 - 19.30
Di. 11.10.2011 16 - 17.30
Di. 18.10.2011 18 - 20
Di. 13.12.2011 16 - 17.30
Di. 17.1.2012 13.30 - 20 R . B a u m a n n - J a c o b s
A . N g u y e n
Die berufsorientierende Qualifizierung Studierende & Arbeitswelt (S&A) an der Universität zu Köln besteht
bereits sehr erfolgreich seit 1989.
S&A ist konzipiert als ein Studienangebot für alle Studierende, die während des Studiums Qualifikationen
erwerben und erweitern sowie Praxisnähe herstellen wollen, um neue und zugleich studienbezogene
Tätigkeitsfelder zu erschließen. Die Zusammenarbeit mit Unternehmungen der Wirtschaft und dem sozialen
Dienstleistungssektor in einer Projektarbeit, dient dem Transfer zwischen Universität und Praxis. Neu sind
innovative Methoden wie das Mentoringprogramm und Blended Learning Elemente. Die Teilnehmerinnen
und Teilnehmer von S&A absolvieren ein umfangreiches Zusatzprogramm, dass ihnen in Form eines
Abschlusszertifikats bescheinigt wird.
Eine Anmeldung erfolgt über die Abgabe des Anmeldebogens mit Motivationsschreiben und Lebenslauf. Die
Unterlagen sind als Download unter folgender Adresse zu finden: http://www.hf.uni-koeln.de/32636
Für weitere Rückfragen können Sie Frau Nguyen gerne kontaktieren: anna.nguyen@uni-koeln.de
Seite 2