ACTA SZEKSZARDIENSIUM - Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula ...

das erbe der deutschen und ungarischen körpererziehung
Programm des Bildungsinstituts zuerst von dem Direktor des ersten ungarischen Instituts
für Kindergärtnerbildung István Wargha (1808-1876) erarbeitet worden ist.
Der Einbau einer gesunden Lebensführungskultur in die pädagogische Arbeit eines
Instituts bedeutete eine aussordentliche Veränderung, Entwicklung am Anfang des
neunzehnten Jahrhunderts, es gab nämlich- einige Turnplätze, Turnübungsschulen
abgerechnetim damaligen Europa in keine anderen Form. (In Dessau: Johann Bernhard
Basedow, in Schnepfenthal: Christian Gotthilf Salzmann, dann Johann Christoph
Friedrich Guts-Muths, in Yverdon: Johann Heinrich Pestalozzi, in Hasenheiden:
Friedrich Ludwig Jahn, in Schweden: Per Henrik Ling, in Pest: Baron M. Vay, Vilmos
Egger, später Ignac Clair).
Die Pester Turnübungsschule war ohne Zweifel die erste Anstalt in Ungarn (1817,
dann 1833) aber als Privatinstitut bat nur den Kindern vornehmer Eltern Möglichkeiten
für die Körperübung.
Das erste Programm der Körpererziehung
Nach dem Entschluss der Leitung der Organisation Kisdedóvó Intézeteket Magyarországban
Terjesztő Egyesület (ungefähr: Verein für die Verbreitung von Kindergärten in ungarn)
wurde im Jahre 1837 im Institut für Kindergärtnerbildung in Tolna die regelmässige
Körperübung das erste Mal in Ungarn eingeführt.
Die Mitgliedschaft des Vereins- unter dessen Gründungsmitgliedern auch die
Reformpolitiker vertreten waren, wie z.B. Miklós Wesselényi (1796-1850), Lajos
Kossuth (1802-1894), Christian Fuchs empfahl die Körperübung, das Programm
der Erziehung für gesunde Lebensweise sowohl in die Bildungsfächer, wie auch in
das Tagesprogramm des Übungskindergartens aufzunehmen. 5
Die in dem Bildungsinstitut eingeführte Körperübung gab der Erziehung im
Kleinkindesalter ein Modell dafür, wie die Körperübung unter institutionellen
Rahmen verwirklicht werden kann. Und als Fach am Bildungsinstitut bereitete es
die Studenten auf den Unterricht der Körperübung vor.
Diese ins Tagesprogramm der Erziehungstätigkeit aufgenommene Körperübung
erforderte von der Leitung des Instituts die Ausarbeitung ein neugedachtes
Organisations- und Mittelsystem.
István Wargha Direktor des Bildungsinstituts hielt der Hörerschaft theoretische
Vorlesungen und erörterte das Programm der Gesundheitserziehung und der
gymnastischen Erziehung, die die Studenten in ihren Aufsätzen bearbeiteten. 6
„19 §. Gymnastik: Die Ganze Erziehung ist nichts als Gymnastik der Seele, der Geistes und
der Körpers. Körperliche Erziehung ist Hauptbestrebenen der Bewahr-Anstalten, nehmlich
einer gesunde Seele, gesunden Verstand im gesunden Körper zu entwickeln und zu bilden.
Überdem, daß die Kinder täglich rein gewaschen in reiner Luft gehalten, alles was sie sehen
und berühren rein und ordentlich ist, müssen sie in der Bewahr-Anstalt eine zweckmäßige
185