10.09.2015 Views

© 2012 | amberTXT / BIS ISBN 978-605-88807-7-1

Untitled - Back - Sabancı Üniversitesi

Untitled - Back - Sabancı Üniversitesi

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ekran bazlı etkileşimin ötesine geçip<br />

mekânsal ve somut arayüzlere tasarım<br />

ve sanat disiplinlerinden bakan<br />

ilk ders 2005 yılında tarafımdan Bilgi<br />

Üniversitesinde açıldı. Bu derse daha<br />

sonra Sabancı Üniversitesinde devam<br />

ettim. 2005 yılında Elif Ayıter ve Selim<br />

Balcısoy Sabancı’da bilgisayar mühendisliği<br />

(BM) ve görsel sanatlar ve görsel<br />

iletişim tasarımı (GSGİT) öğrencilerine<br />

açık, ortak tasarım çalışmalarına yönelik<br />

çok-disiplinli bir ders başlattılar.<br />

Eğitimini ülke dışında almış bir müzisyen<br />

olan Koray Tahiroğlu da 2008<br />

yılında Bilgi Üniversitesinde benzer bir<br />

ders başlattı. Bu derse katılan öğrenciler<br />

2008 yılında ürettikleri interaktif<br />

besteleri kamuya açık bir kulüpte sergilediler.<br />

Bu etkinlik türünün ilk örneğiydi.<br />

Yeni medya eğitimini geliştirmek için<br />

bir çok –bireysel- girişim gerçekleşse<br />

de bunların hiçbiri gerçekten yeni<br />

medya tasarımı ve sanatsal pratiklere<br />

yoğunlaşan bir programa dönüşmedi.<br />

Öğrencilerin ürettikleri işler arasında<br />

bir kaç olağanüstü çalışmaya rastlansa,<br />

tasarım ve sanat programları son<br />

yıllara kadar tasarım araçlarını değiştirmek<br />

dışında fazla ilerleyemediler.<br />

Yeni medya genç nesil için bile bir ana<br />

akım haline gelmedi. Dolayısıyla Dünya<br />

sahnesindeki az sayıda Türk yeni<br />

medya sanatçısının neredeyse hepsinin<br />

eğitimini yurtdışında yapmış veya<br />

devam ediyor olması tesadüf değil.<br />

2005 yılında Türkiye’nin en eski ve<br />

saygın teknik okullarından İstanbul<br />

Teknik Üniversitesi Tasarımda Bilgi<br />

Teknolojileri başlıklı bir yüksek lisans<br />

programı başlattı. Program ona<br />

önayak olan bilim insanlarının o zamana<br />

kadarki deneyimlerini yeni bir<br />

perspektifte ele alabildikleri ölçüde<br />

Türkiye’nin önde gelen yeni medya<br />

programı olabilirdi. Maalesef bürokratik<br />

komplikasyonlar yüzünden devam<br />

edemedi.<br />

Diğer taraftan da yeni ve genç bir akademik<br />

nesil kurumlarda söz sahibi<br />

olmaya başladı. Bu günlerde bir çok<br />

üniversite ders programlarında yeni<br />

medyaya yer açıyor; bazıları da İletişim<br />

Fakülteleri altında “yeni medya”<br />

başlıklı programlar başlattılar. Ancak<br />

bu yeni medya programları aslında gazetecilik<br />

programları, tasarım ya da sanata<br />

yoğunlaşmıyorlar. Dolayısıyla GİT<br />

bölümleri ya da programları hala yeni<br />

medya sanatı ve tasarımı için tek yaratıcı<br />

kaynak konumundalar. Bu alan<br />

hala sadece ona adanmış akademik<br />

programlarını bekliyor.<br />

Türkiye’de bir yeni medya platformu<br />

yaratmak için yapılan ilk girişim HAT<br />

(Hybrid Arrested Translation) adlı ve<br />

sadece bir kez yayınlanabilen medya<br />

sanatı ve teori dergisiydi. Derginin<br />

editörü ve fikir babası Fatih Aydoğdu<br />

idi. İlk ve tek sayısında dergi “bilgi çağında<br />

beden’i ele alıyor ve P. Virilio, V.<br />

Flusser, A. Kroker, H. Moravec gibi düşünürlerin<br />

yanında Stelarc. Orlan, Aziz<br />

+ Coucher gibi sanatçıların yazılarına<br />

yer veriyordu.<br />

NOMAD 2002 yılında bağımsız bir oluşum<br />

biçiminde kuruldu ve 2006 yılında<br />

kendini dernek olarak kaydettirdi.<br />

Kendi sözlerinden alıntıyla, “NOMAD”<br />

bir çok başka disiplinin merceğini kullanarak<br />

dijital sanatlarda yeni kalıplar<br />

araştırır ve üretir. Projenin kurucuları<br />

Başak Şenova, Emre Erkal ve Erhan<br />

Muratoğluydu. NOMAD ülkenin ilk ses<br />

sanatı festivalini “cntr_alt_del” adıyla<br />

2003 yılında düzenledi ve etkinliği<br />

2005 ve 2007-08 yıllarında tekrarladı.<br />

65

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!