GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL ANO II

mocráticas, capazes de promover a aprendizagem bem sucedida dos alunos, vem
criando, aprimorando e fortalecendo suas estratégias de ação para que a tríade
acesso, permanência e sucesso na aprendizagem estejam presentes no cotidiano
da escola.
Sendo assim, esta Secretaria estabeleceu como uma de suas ações para o ano de
2010 a reorganização do Projeto Aluno Monitor nas escolas da Rede Estadual, que
tem por objetivo auxiliar o professor regente de classe no trabalho com os alunos
que apresentam algum tipo de dificuldade na aprendizagem.
OBJETIVOS
Geral
Contribuir para a melhoria da aprendizagem em português e matemática dos alunos
da 4ª série, por meio da interação com alunos monitores do Ensino Médio.
Específicos
Propiciar aos alunos da 4ª série momentos de interação com alunos do Ensino
Médio para apoio no cumprimento das tarefas escolares.
Auxiliar os alunos da 4ª série na realização de atividades escolares de leitura, produção
de texto e raciocínio lógico.
META
Atender 100% dos estudantes das turmas da 4ª série do Ensino Fundamental da
Rede Pública Estadual que apresentarem índice insatisfatório de aprendizagem em
leitura/escrita e cálculo matemático.
PÚBLICO
Alunos da 4ª série do Ensino Fundamental;
Alunos do Ensino Médio (monitor);
Alunos da 8ª série do Ensino Fundamental (monitor).
PERÍODO DE REALIZAÇÃO
Junho a dezembro de 2010
151