GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL ANO II
Guia de Orientações para a Intervenção Pedagógica - Sedu
Guia de Orientações para a Intervenção Pedagógica - Sedu
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As sequências didáticas produzidas pelos professores alfabetizadores da rede proporcionaram<br />
diferencial importante no Plano de Intervenção da Sala de Aula, pois permitiram<br />
o planejamento de aulas integradas, dinâmicas e promotoras de avanços na aprendizagem<br />
dos estudantes, percebidas nos resultados da 2ª avaliação PAEBES Alfa 2009.<br />
Ao mesmo tempo, houve a criação dos Comitês de Alfabetização, com o objetivo<br />
de mobilizar a comunidade escolar e apresentar ações e produções construídas em<br />
parceria com um grupo de professores alfabetizadores, por ocasião dos Encontros<br />
Regionais de Alfabetização das Redes Estadual e Municipais, constituindo-se como<br />
referencial importante para a elaboração dos planos escolares.<br />
Também contribuiu para a obtenção dos resultados alcançados a participação dos<br />
professores alfabetizadores na “Formação Alfabetização: Teoria e Prática (2008-2009)”<br />
que os capacitaram para a compreensão do multifacetado fenômeno do ensino e da<br />
aquisição da língua escrita pelo estudante como parte integrante de um processo<br />
fundamental para uma prática pedagógica significativa. A aquisição e distribuição<br />
de materiais pedagógicos que têm contribuído significativamente para execução de<br />
aulas mais dinâmicas, contextualizadas e prazerosas, é outro fator a ser citado.<br />
Os dados da 2ª avaliação PAEBES Alfa 2009 nos levam a concluir que a proposta de<br />
intervenção desenvolvida pelas escolas com o assessoramento da SEDU Central e<br />
SEDU Regional e, especialmente, o empenho de cada professor alfabetizador nesse<br />
processo contribuíram para os avanços observados no resultado da avaliação. Os<br />
gráficos apresentam um comparativo entre os resultados da 2ª Onda 2008 e da 2ª<br />
Onda 2009 da avaliação na rede estadual.<br />
Percentual de Alunos por Padrão de Desempenho – Rede Estadual<br />
100% –<br />
90% –<br />
13,1<br />
20,0<br />
80% –<br />
70% –<br />
35,5<br />
46,5<br />
60% –<br />
55,6<br />
ALTO<br />
50% –<br />
58,6<br />
INTERMEDIÁRIO<br />
40% –<br />
30% –<br />
52,4<br />
46,8<br />
BAIXO<br />
20% –<br />
10% –<br />
0% –<br />
31,3<br />
21,4<br />
12,1<br />
6,6<br />
2008 2009 2008 2009<br />
ONDA 2 SÉRIE 1 ONDA 2 SÉRIE 2<br />
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