[FullText] Công Phá Sinh 2 - Phạm Thị Thanh Thảo - LoveBook

7. Con đường phân ly tính trạng trong chọn lọc tự nhiên, kèm theo đó là các cơ chế cách
ly dẫn đến hình thành loài mới.
8. Kết quả của 2 quá trình đều tạo nên tính đa dạng cho sinh giới.
Có bao nhiêu nhận xét sai?
A. 3 B. 6 C. 4 D. 5
Câu 37: Cho những quan niệm học thuyết Đacquyn:
1. Biến dị cá thể là những sai khác giữa các cá thể cùng loài phát sinh trong đời sống cá
thể của sinh vật.
2. Biến dị xác định là biến dị cá thể.
3. Biến dị xác định là mọi cá thể trong cùng một loài đều có những biến đổi giống nhau
trước điều kiện ngoại cảnh.
4. Biến dị xác định ít có ý nghĩa trong chọn giống và tiến hóa.
5. Biến dị đồng loạt di truyền được.
6. Biến dị cá thể di truyền được.
7. Biến dị không xác định là nguyên liệu chủ yếu cho quá trình chọn giống và tiến hóa.
8. Đấu tranh sinh tồn là động lực của quá trình tiến hóa.
Có bao nhiêu quan niệm đúng?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
Câu 38: Phát biểu nào sai trong các phát biểu sau?
A. Theo Đacquyn, biến dị là những sai khác của một sinh vật so với đồng loại.
B. Theo Đacquyn, những sinh vật to lớn nhất là những sinh vật có điều kiện sinh tồn tốt nhất.
C. Đacquyn là người đầu tiên đưa ra khái niệm biến dị.
D. Theo Đacquyn, toàn bộ sinh giới hiện nay đều có chung một nguồn gốc.
Câu 39: Hạn chế lớn nhất của học thuyết Đacquyn là:
A. Chưa xác định được mọi loài trên trái đất đều có chung nguồn gốc.
B. Không đề cập đến tác động của ngoại cảnh trong suốt quá trình sinh trưởng của loài.
C. Chưa thể hiểu rõ về nguyên nhân phát sinh biến dị và cơ chế di truyền biến dị.
D. Chưa khắc sâu vào đấu tranh sinh tồn.
Câu 40: Chọn lọc tự nhiên đứng trên quan điểm của Đacquyn về bản chất là:
A. Sự phân hóa khả năng sống sót và khả năng sinh sản của các cá thể có kiểu gen khác nhau
trong quần thể.
B. Sự phân hóa khả năng sống sót của các cá thể trong quần thể.
C. Sự phân hóa khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể trong quần thể.
D. Sự phân hóa khả năng sống sót của các cá thể có kiểu gen khác nhau trong quần thể.