[FullText] Công Phá Sinh 2 - Phạm Thị Thanh Thảo - LoveBook

More documents

Recommendations

Info

- Sinh quyển được chia thành nhiều khu sinh học (biôm) khác nhau, mỗi khu có những đặc điểm về địa lí, khí hậu và thành phần sinh vật khác nhau, bao gồm các khu sinh học trên cạn, khu sinh học nước ngọt và khu sinh học biển. - Khu sinh học trên cạn: Đồng rêu đới lạnh, rừng lá kim phương Bắc (Taiga), rừng lá rộng rụng theo mùa và rừng hỗn tạp ôn đới Bắc Bán Cầu, rừng ẩm thường xanh nhiệt đới. - Khu sinh học nước ngọt: Khu nước đứng (đầm, hồ, ao,…) và khu nước chảy (sông suối). - Khu sinh học biển: + Theo chiều thẳng đứng: SV nổi, ĐV đáy,… + Theo chiều ngang: Vùng ven bờ và vùng khơi. b. Sinh thái học và việc quản lý tài nguyên thiên nhiên Dạng tài nguyên Khái niệm Các dạng tài nguyên Tài nguyên tái sinh Là tài nguyên có thể tự duy trì hoặc tự bổ sung, khôi phục, một cách liên tục khi Tài nguyên nước sạch, đất, không khí sạch, đa dạng sinh học… được quản lý một cách hợp lý. Tài nguyên không tái sinh Là tài nguyên tồn tại hữu hạn, không tự khôi phục lại được, sẽ tự mất đi hoặc biến đổi sau quá trình sử dụng. Nhiên liệu hóa thạch Khoáng sản (than đá, dầu khí, các loại quặng, kim loại…) Tài nguyên năng lượng vĩnh cửu Tài nguyên sạch, khi sử dụng không gây ô nhiễm môi trường Năng lượng gió, thủy triều, mặt trời, sóng…
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1: Chuỗi thức ăn của hệ sinh thái dưới nước thường dài hơn so với chuỗi thức ăn của hệ sinh thái trên cạn. Nguyên nhân là do: A. Hệ sinh thái ở dưới nước đa dạng hơn hệ sinh thái ở trên cạn. B. Môi trường nước ổn định hơn nên tiêu hao ít năng lượng hơn. C. Môi trường nước giàu dinh dưỡng hơn. D. Môi trường nước không bị mặt trời đốt nóng. Câu 2: Hệ sinh thái nào sau đây có tính ổn định thấp nhất: A. Rừng nguyên sinh. B. Hồ nuôi cá. C. Đồng cỏ. D. Đại dương. Câu 3: Nguyên nhân làm cho ổ sinh thái mỗi loài bị thu hẹp là: A. Cạnh tranh cùng loài. B. Cạnh tranh khác loài. C. Cạnh tranh trong mùa sinh sản. D. Cạnh tranh tìm nguồn sống. Câu 4: Cho các nhận định sau về tháp sinh thái, số nhận định đúng là: (1) Hạn chế của tháp số lượng là do phụ thuộc vào số lượng cá thể nên đôi khi bị biến dạng. (2) Tháp sinh khối có giá trị hơn tháp số lượng. (3) Hạn chế của tháp sinh khối là không đề cập đến thời gian tích lũy khối lượng chất sống ở mỗi bậc dinh dưỡng. (4) Tháp sinh khối bao giờ cũng ở dạng chuẩn vì nó đã phản ánh rõ khối lượng chất sống ở mỗi bậc dinh dưỡng. (5) Ở những vùng nước trống trải và sâu, tháp sinh thái thường có đáy nhỏ. (6) Trong tháp năng lượng thì năng lượng mà các bậc dinh dưỡng sản sinh ra thường không phụ thuộc vào số lượng cũng như kích thước của sinh vật. A. 3. B. 4. C. 5. D. 6. Câu 5: Một hệ sinh thái điển hình được cấu tạo bởi: A. Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân giải. B. Các chất vô cơ, các chất hữu cơ và các yếu tố khí hậu. C. Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải, các chất vô cơ, các chất hữu cơ và các yếu tố khí hậu. D. Sinh vật tiêu thụ, sinh vật sản xuất, sinh vật phân giải và các chất vô cơ, hữu cơ. Câu 6: Kiểu hệ sinh thái nào sau đây có đặc điểm: năng lượng mặt trời là năng lượng đầu vào chủ yếu, được cung cấp thêm một phần vật chất và có số lượng loài hạn chế: A. Hệ sinh thái biển. B. Hệ sinh thái thành phố. C. Hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới. D. Hệ sinh thái nông nghiệp.
Page 1 and 2:
PHẦN 1 SINH HỌC CƠ THỂ CHƢ
Page 3 and 4:
GHI CHÚ Vai trò của đai Caspar
Page 5 and 6:
không khí cao và đọng lại t
Page 7 and 8:
CHÚ Ý Mặt trên của lá cây
Page 9 and 10:
Ví dụ: + Thiếu đạm (N): Lá
Page 11 and 12:
CHÚ Ý Cây không trực tiếp h
Page 13 and 14:
+ Lục lạp: Hình bầu dục, n
Page 15 and 16:
+ Giải phóng Oxi. + Bù lại đ
Page 17 and 18:
+ Chất nhận CO 2 đầu tiên l
Page 19 and 20:
CHÚ Ý Lá là cơ quan quang hợ
Page 21 and 22:
a. Mối quan hệ giữa hô hấp
Page 23 and 24:
+ Lizoxom gắn vào không bào ti
Page 25 and 26:
Dạ dày Ruột non Manh tràng -
Page 27 and 28:
tròn, giun dẹp). Đặc điểm
Page 29 and 30:
- Máu đƣợc bơm đi lƣu thôn
Page 31 and 32:
- Nút xoang nhĩ (nằm ở tâm n
Page 33 and 34:
- Ý nghĩa: Máu chảy rất nhan
Page 35 and 36:
- Tuy nhiên, các hoạt động c
Page 37 and 38:
B. Làm giảm nhiệt độ của
Page 39 and 40:
A. Ứ giọt. B. Rỉ nhựa. C. T
Page 41 and 42:
1. Con đƣờng vận chuyển nƣ
Page 43 and 44:
A. Xảy ra khi cây luôn luôn đ
Page 45 and 46:
B. Quá trình cố định nitơ b
Page 47 and 48:
A. Lá nhỏ có màu lục đậm,
Page 49 and 50:
D. Do lƣợng N 2 có sẵn trong
Page 51 and 52:
Câu 89: Phƣơng trình tổng qu
Page 53 and 54:
A. Cƣờng độ quang hợp, đi
Page 55 and 56:
D. Sự khác nhau ở các phản
Page 57 and 58:
A. Nồng độ CO 2 đạt tối
Page 59 and 60:
Câu 138: Quá trình lên men và
Page 61 and 62:
A. Tiêu hoá ngoại bào. B. Tiê
Page 63 and 64:
C. Vì dịch tụy và dịch ru
Page 65 and 66:
C. Nhờ niêm mạc dạ dày có
Page 67 and 68:
B. Vì cửa miệng thềm miệng
Page 69 and 70:
C. Vì dòng nƣớc chảy một c
Page 71 and 72:
Câu 210: Máu chảy trong hệ tu
Page 73 and 74:
C. Hoạt động theo chu kì. D.
Page 75 and 76:
B. Sự thay đổi bất thƣờng
Page 77 and 78:
B. Dây giao cảm có tác dụng
Page 79 and 80:
nƣớc này vẫn giữ đƣợc t
Page 81 and 82:
Áp suất rễ do các nguyên nh
Page 83 and 84:
Đối với thực vật, khi đ
Page 85 and 86:
Phân hữu cơ là nguồn cung c
Page 87 and 88:
Câu 92: Đáp án C. Nơi thực h
Page 89 and 90:
Cây có khả năng quang hợp đ
Page 91 and 92:
- Hô hấp ở thực vật là qu
Page 93 and 94:
- Hô hấp sáng gây lãng phí s
Page 95 and 96:
Câu 161: Đáp án C. Dạ lá sá
Page 97 and 98:
Nhiệm vụ chính của lớp ch
Page 99 and 100:
- Ở mang cá có hệ thống mao
Page 101 and 102:
ngoài gián tiếp thông qua môi
Page 103 and 104:
máu lƣu thông một chiều tron
Page 105 and 106:
- Tiếp nhận kích thích từ m
Page 107 and 108:
CHÚ Ý Auxin có vai trò trong h
Page 109 and 110:
CHÚ Ý Ứng động của cây tr
Page 111 and 112:
- Các hạch thần kinh đƣợc
Page 113 and 114:
CHÚ Ý K + đóng vai trò quan tr
Page 115 and 116:
Hình 1.28. Sự lan truyền của
Page 117 and 118:
- Xinap gồm 2 loại xinap hóa h
Page 119 and 120:
CHÚ Ý Học khôn chi có ở đ
Page 121 and 122:
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM A - CẢ
Page 123 and 124:
Câu 13: Auxin hoạt động theo
Page 125 and 126:
D. Phản ứng đối với kích
Page 127 and 128:
qua sợi thần kinh tạo thành
Page 129 and 130:
của dây thần kinh tuỷ Các
Page 131 and 132:
D. Do Na + đi vào ồ ạt, làm
Page 133 and 134:
C. Hình thức học tập mà con
Page 136 and 137:
ĐÁP ÁN 1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.C 7
Page 138 and 139:
Câu 10. Đáp án B. - Đỉnh r
Page 140 and 141:
Câu 27. Đáp án C. Câu 28. Đá
Page 142 and 143:
phận kích thích nhân kích th
Page 144 and 145:
Bên trong tế bào Na + nhiều n
Page 146 and 147:
- Khi số lƣợng các xinap tron
Page 148 and 149:
CHÚ Ý - Ở thực vật Hai lá
Page 150 and 151:
+ Tính chuyên hóa thấp hơn nh
Page 152 and 153:
+ Khi ƣu thế nghiêng về auxin
Page 154 and 155:
CHÚ Ý Đa số động vật có
Page 156 and 157:
CHÚ Ý Một số bệnh liên qua
Page 158 and 159:
3. Một số biện pháp điều
Page 160 and 161:
A. Vỏ Biểu bì Mạch rây s
Page 162 and 163:
A. Thúc quả chóng chín, ức c
Page 164 and 165:
C. Thời gian chiếu sáng trong
Page 166 and 167:
A. Chậm lớn hoặc ngừng lớ
Page 168 and 169:
B. Các đặc điểm sinh dục p
Page 170 and 171:
ĐÁP ÁN 1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 6.A 7
Page 172 and 173:
là chủ yếu. - Bó mạch xếp
Page 174 and 175:
- Cây trung tính (ra hoa trong đ
Page 176 and 177:
Câu 47: Đáp án B. - Kích thíc
Page 178 and 179:
- Axit abxixic (Acid Abscisic) đi
Page 180 and 181:
giâm cành có chồi ngọn. - N
Page 182 and 183:
- Hợp tử phát triển thành p
Page 184 and 185:
VÍ DỤ Động vật đơn tính
Page 186 and 187:
- Ngƣời nghiện thuốc lá, r
Page 188 and 189:
D. Tạo ra thế hệ mới từ h
Page 190 and 191:
D. Tế bào mẹ, đại bào tử
Page 192 and 193:
D. Sự kết hợp có chọn lọ
Page 194 and 195:
B. Kích thích tế bào kẽ sả
Page 196 and 197:
C. Dùng các nhân tố môi trƣ
Page 198 and 199:
- Mô thực vật có thể nuôi
Page 200 and 201:
Câu 19: Đáp án B - Quá trình
Page 202 and 203:
Câu 38: Đáp án B - Các hocmon
Page 204 and 205:
PHẦN 2 CHƢƠNG I: CƠ CHẾ DI T
Page 206 and 207:
+ Vùng điều hòa: Nằm ở đ
Page 208 and 209:
- Nhân đôi ADN ở sinh vật nh
Page 210 and 211:
- Bước 1: Khởi đầu: Enzym A
Page 212 and 213:
CHÚ Ý Trong dịch mã, mARN thư
Page 214 and 215:
- Nhóm gen cấu trúc Z, Y, A quy
Page 216 and 217:
- Đột biến gen là những bi
Page 218 and 219:
hợp tử tồn tại trong cơ th
Page 220 and 221:
3. Chức năng của nhiễm sắc
Page 222 and 223:
- Ở sinh vật lưỡng bội, Đ
Page 224 and 225:
- Sự tăng hay giảm số lượ
Page 226 and 227:
BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG
Page 228 and 229:
A. Mã di truyền là mã bộ ba,
Page 230 and 231:
Câu 23: Việc nhân đôi xảy r
Page 232 and 233:
(1) Thực hiện theo nguyên tắ
Page 234 and 235:
mã. (3) ARN polimeraza trượt d
Page 236 and 237:
Câu 50: Nội dung nào sau đây
Page 238 and 239:
mã hoá axit amin Alanin. Biết t
Page 240 and 241:
A. Ở trên một phân tử mARN,
Page 242 and 243:
B. Điều hoà lượng enzim tạ
Page 244 and 245:
B. Giúp gen có thể đóng mở
Page 246 and 247:
C. Hai nhiễm sắc thể giống
Page 248 and 249:
4. NST Y cũng tiến hành trao đ
Page 250 and 251:
3. Hoán vị gen. 4. Đảo đoạ
Page 252 and 253:
Câu 130: Xét cặp alen Bb bị
Page 254 and 255:
Câu 140: Nói về đột biến c
Page 256 and 257:
A. Đột biến mất đoạn nh
Page 258 and 259:
Câu 158: Đột biến gen thườ
Page 260 and 261:
D. AaBbDd và AAaBbbdd hoặc AAaBB
Page 262 and 263:
Câu 181: Một đột biến gen l
Page 264 and 265:
6. Các dạng B và G nếu tạo
Page 266 and 267:
6. Ở người phụ nữ bình th
Page 268 and 269:
Có bao nhiêu nhận định sai?
Page 270 and 271:
Câu 203: Cho các nội dung sau:
Page 272 and 273:
4. Sự không phân li của nhi
Page 274 and 275:
1. Cả 8 dạng trên đều là
Page 276 and 277:
(2) Thay vì gây đột biến đ
Page 278 and 279:
C. (a) đúng, (b) sai. D. (a) sai,
Page 280 and 281:
Từ việc quan sát các giao t
Page 282 and 283:
Dựa vào hình này hãy cho bi
Page 284 and 285:
7. Promoter có vị trí gần v
Page 286 and 287:
Câu 237: Một con chuột có v
Page 288 and 289:
Hình vẽ trên diễn tả vật
Page 290 and 291:
Câu 245: Ở ruồi giấm (2n = 8
Page 292 and 293:
Biết rằng không xảy ra độ
Page 294 and 295:
Các em hãy cho biết đáp án n
Page 296 and 297:
CHƢƠNG II: QUY LUẬT DI TRUYỀN
Page 298 and 299:
- Sự phân li độc lập và t
Page 300 and 301:
- Sự xuất hiện của mỗi al
Page 302 and 303:
- Các gen trên cùng một NST th
Page 304 and 305:
VÍ DỤ Người bố có tật c
Page 306 and 307:
- Bố mẹ không truyền cho con
Page 308 and 309:
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1:
Page 310 and 311:
Câu 10: Cho hình ảnh sau, cho b
Page 312 and 313:
(2) Trong phép lai một tính tr
Page 314 and 315:
C. Xảy ra hiện tượng gen tr
Page 316 and 317:
(VII) Hiện tượng con lai sinh
Page 318 and 319:
A. 1, 2. B. 2, 3. C. 1, 2, 3. D. 1,
Page 320 and 321:
(4) Phép lai có thể thu đượ
Page 322 and 323:
C. (a) sai, (b) đúng, (c) đúng.
Page 324 and 325:
Câu 61: Khi lai thuận và lai ng
Page 326 and 327:
B. Râu cụt - Cánh teo - Mắt t
Page 328 and 329:
cơ thể ruồi đực có kiểu
Page 330 and 331:
Câu 83: Trật tự phân bố cá
Page 332 and 333:
hình trội về cả hai tính tr
Page 334 and 335:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 97: Cho b
Page 336 and 337:
C. Mèo tam thể có khả năng s
Page 338 and 339:
Số trường hợp không tạo r
Page 340 and 341:
(4) Khi buộc cục nước đá v
Page 342 and 343:
(I) Hiện tượng kiểu hình c
Page 344 and 345:
B. Giống lúa X có nhiều mức
Page 346 and 347:
A. Tác động của môi trườn
Page 348 and 349:
(3) Thường không tồn tại t
Page 350 and 351:
(3) Liên kết hoàn toàn (c) Ki
Page 352 and 353:
(4) Các gen trên cùng 1 NST phâ
Page 354 and 355:
làm thay đổi tần số tương
Page 356 and 357:
Page 358 and 359:
B. Số loại kiểu hình khác n
Page 360 and 361:
Câu 23: Trong một quần thể t
Page 362 and 363:
Câu 33: Cho các so sánh sau gi
Page 364 and 365:
2 2 C. p q 2 pq 2 . D. p 2 q 2
Page 366 and 367:
Câu 48: Ở một quần thể th
Page 368 and 369:
Câu 55: Quần thể liên kết v
Page 370 and 371:
Câu 64: Trong các đặc điểm
Page 372 and 373:
Số cá thể 80 10 10 Số cá th
Page 374 and 375:
- Điều kiện nghiệm đúng c
Page 376 and 377:
Cho dù là quần thể giao phố
Page 378 and 379:
F 2 : 0,76AA + 0,08Aa + 0,16aa = 1.
Page 380 and 381:
F1 : 0,4AA + 0.4Aa + 0.2aa =1. Như
Page 382 and 383:
của nó là 0.36AA + 0,48Aa + 0,1
Page 384 and 385:
VD: quần thể ban đầu: - Gi
Page 386 and 387:
- C sai vì ở 1 số loài do t
Page 388 and 389:
Các đáp án đúng 3, 4. Kiến
Page 390 and 391:
- Lợi ích: Có sẵn trong tự
Page 392 and 393:
Hình 2.28. Phƣơng pháp tạo d
Page 394 and 395:
- Động vật: Phương pháp gâ
Page 396 and 397:
Hình 2.32 Công nghệ chuyển ge
Page 398 and 399:
Công nghệ tế bào là một ng
Page 400 and 401:
3. Tạo giống bằng công ngh
Page 402 and 403:
B. Tạo dòng thuần do đây là
Page 404 and 405:
A. Nuôi cấy hạt phấn B. Nuô
Page 406 and 407:
(3) Những cây lúa có sức ch
Page 408 and 409:
C. Do người và vi khuẩn sử
Page 410 and 411:
C. Đột biến gen D. Đột bi
Page 412 and 413:
2. Trong môi trường tạo ADN t
Page 414 and 415:
Câu 54: Giả sử bò có 3 cặp
Page 416 and 417:
D. Đa bội hóa dòng lưỡng b
Page 418 and 419:
C. Lai giữa loài thuần chủng
Page 420 and 421:
D. Tất cả đều sai. Câu 83:
Page 422 and 423:
A. P.P nuôi cấy mô có thể t
Page 424 and 425:
(A) Cây song lưỡng bội có kh
Page 426 and 427:
B. Là giai đoạn sau khi thụ t
Page 428 and 429:
A. Tạo ra các dòng vi khuẩn k
Page 430 and 431:
Câu 119: Trong chọn giống th
Page 432 and 433:
11.B 12.A 13.B 14.D 15.B 16.B 17.A
Page 434 and 435:
. Nội dung: Nghiên cứu di truy
Page 436 and 437:
- Chỉ đề cập được tới
Page 438 and 439:
xen vào ADN tế bào chủ nhờ
Page 440 and 441:
A. Nghiên cứu các cặp sinh đ
Page 442 and 443:
(V) Trí tuệ hoàn toàn chịu s
Page 444 and 445:
không cần biết nhóm máu củ
Page 446 and 447:
Câu 28: Bằng phương pháp đơ
Page 448 and 449:
A. Bệnh mù màu B. Bệnh bạch
Page 450 and 451:
- Bệnh này do gen có 2 alen quy
Page 452 and 453:
Biết rằng đối tượng 3 (Đ
Page 454 and 455:
C. 1 - d, 2 - e, 3 - a, 4 - f, 5 -
Page 456 and 457:
Hỏi gia đình nạn nhân sẽ
Page 458 and 459:
(IV) Không dùng chung kim tiêm,
Page 460 and 461:
Biết bệnh trên phả hệ do g
Page 462 and 463:
(3) Trong những người ở 5 tr
Page 464 and 465:
Dựa vào kết quả xét nghiệ
Page 466 and 467:
- Đáp án A sai vì cậu ba khô
Page 468 and 469:
+ Gen lặn quy định bệnh nằ
Page 470 and 471:
+ Người chồng bị bệnh máu
Page 472 and 473:
- Là tính trạng số lượng n
Page 474 and 475:
- Đáp án C đúng vì với nh
Page 476 and 477:
(2) đúng vì đối tượng 1 v
Page 478 and 479:
(IV) Sai hiện nay bệnh đái th
Page 480 and 481:
Các biện pháp làm đúng là:
Page 482 and 483:
Giải thích: A O III A I I O O IV
Page 484 and 485:
(2) Đúng vì đối tượng 2 c
Page 486 and 487:
- Cơ quan thoái hóa: Là những
Page 488 and 489:
- ADN của các loài khác nhau
Page 490 and 491:
gốc. Nhưng đặt vào điều k
Page 492 and 493:
* Chọn lọc tự nhiên - Tác
Page 494 and 495:
- Mỗi đặc điểm thích nghi
Page 496 and 497:
Tiến hóa đồng quy tính trạ
Page 498 and 499:
Page 500 and 501:
B. Đảo đại dương thường
Page 502 and 503:
2. Bằng chứng sinh học phân
Page 504 and 505:
C. Tất cả các đặc điểm t
Page 506 and 507:
4. Các phản ứng trao đổi ch
Page 508 and 509:
7. Con đường phân ly tính tr
Page 510 and 511:
(4) Đây là những cơ quan tư
Page 512 and 513:
D. Thuyết tiến hóa trung tính
Page 514 and 515:
A. (1), (4), (5) B. (3), (6), (7) C
Page 516 and 517:
A. Xóa nhòa nhưng khác biệt v
Page 518 and 519:
Câu 76: Cho những nhận xét sa
Page 520 and 521:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 82: Nhận
Page 522 and 523:
3 - Chọn lọc tự nhiên 4 - Nh
Page 524 and 525:
A. Chọn lọc tự nhiên thực
Page 526 and 527:
đổi. Kết quả những đặc
Page 528 and 529:
A. Chọn lọc tự nhiên chỉ t
Page 530 and 531:
Câu 120: Khi môi trường sống
Page 532 and 533:
Số phát biểu sai: A. 2 B. 3 C.
Page 534 and 535:
D. Khi nồng độ thuốc càng c
Page 536 and 537:
D. Khi chuyển sang ăn lá, sâu
Page 538 and 539:
của quá trình đột biến. C
Page 540 and 541:
2. Hai nòi địa lí khác nhau t
Page 542 and 543:
C. Sự hình thành loài mới x
Page 544 and 545:
C. Hình thành loài khác khu đ
Page 546 and 547:
C. Hệ động vật trên các đ
Page 548 and 549:
D. Đào thải ra các biến dị
Page 550 and 551:
(3) Chọn lọc tự nhiên (c) C
Page 552 and 553:
Câu 204: Cho các cơ quan sau: (1
Page 554 and 555:
được cấu tạo chủ yếu t
Page 556 and 557:
(2) Sự phát sinh các loài sinh
Page 558 and 559:
(7) Mọi tế bào đều có nhâ
Page 560 and 561:
Số phát biểu đúng là: A. 1
Page 562 and 563:
Tần số đột biến (3) Ý ngh
Page 564 and 565:
3. Các loài thường sinh số c
Page 566 and 567:
Cá Rồng 0% 46,9% 46,8% 47% Kì n
Page 568 and 569:
Dựa vào hình vẽ trên, nhiề
Page 570 and 571:
7. Bằng chứng địa lí sinh h
Page 572 and 573:
5. Di-nhập gen có thể xảy ra
Page 574 and 575:
4. Theo bằng chứng tế bào h
Page 576 and 577:
C. 1-c, 2-a-b, 3-b, 4-e, 5-d D. 1-d
Page 578 and 579:
B. 1-c; 2-a; 3-b; 4-e; 5-d; 6-f C.
Page 580 and 581:
Dựa vào hình ảnh, có một s
Page 582 and 583:
thuốc ngày càng nhiều. 4. Sâ
Page 584 and 585:
của enzim. Nhiều thí nghiệm
Page 586 and 587:
xương sống như các thành ph
Page 588 and 589:
- Homo habilis (người khéo léo
Page 590 and 591:
C. Tiến hóa sinh học tiến h
Page 592 and 593:
A. Sự xuất hiện của các en
Page 594 and 595:
C. Dựa vào hóa thạch con ngư
Page 596 and 597:
Câu 36: Băng hà trong lịch s
Page 598 and 599:
A. Hệ gen của người và tinh
Page 600 and 601:
Câu 55: Điểm khác biệt rõ n
Page 602 and 603:
5. Người hiện đại không c
Page 604 and 605:
A. 2 3 1 5 6 4. B. 1 3 2 5
Page 606 and 607:
Câu 85: Cây hạt trần và bò
Page 608 and 609:
B. Biết sử dụng công cụ la
Page 610 and 611:
91.C 92.B 93.C 94.C 95.C 96.B 97.C
Page 612 and 613:
- Các nhóm nhân tố sinh thái:
Page 614 and 615:
VÍ DỤ - Cây trồng và cỏ d
Page 616 and 617:
3. Các nhóm tuổi khác nhau tro
Page 618 and 619:
lượng theo chu kì từ 3-4 năm
Page 620 and 621:
Page 622 and 623:
4. Có khả năng giao phối vớ
Page 624 and 625:
D. Mối quan hệ giữa các cá
Page 626 and 627:
D. Động vật hằng nhiệt có
Page 628 and 629:
có thể tồn tại được tron
Page 630 and 631:
Câu 46: Nguyên nhân của hiện
Page 632 and 633:
C. Sự biến động số lượn
Page 634 and 635:
Câu 64: dụ trên giữa thỏ tu
Page 636 and 637:
A. Phiến lá mỏng, lá có màu
Page 638 and 639:
3. Những con chuột cùng sống
Page 640 and 641:
D. Quần thể có tuổi sinh lí
Page 642 and 643:
Câu 88: Cho các phát biểu sau:
Page 644 and 645: Câu 96: Hai loài động vật A,
Page 646 and 647: 2. Khoảng chống chịu là kho
Page 648 and 649: 5. Hiện tượng “tự tỉa th
Page 650 and 651: V. Môi trường nước. VI. Môi
Page 652 and 653: ĐÁP ÁN 1.B 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7
Page 654 and 655: tầng cây thích nghi với mức
Page 656 and 657: Diễn thế nguyên sinh Diễn th
Page 658 and 659: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1:
Page 660 and 661: (3) Sự biến động số lượ
Page 662 and 663: C. Một đầm nước mới xây
Page 664 and 665: A. Thành phần loài của các l
Page 666 and 667: Câu 30: Cho các mối quan hệ s
Page 668 and 669: Trong các phát biểu dưới đ
Page 670 and 671: quả cũng bị hỏng và dẫn
Page 672 and 673: Sơ đồ đúng về quá trình d
Page 674 and 675: 1. Hải quỳ và cua. 2. Cây n
Page 676 and 677: (1) Quá trình này là quá trìn
Page 678 and 679: Cho các nhận xát sau: 1. Hiện
Page 680 and 681: Câu 80: Cho các đặc điểm sa
Page 682 and 683: D. Tăng số lượng quần thể
Page 684 and 685: 71.B 72.B 73.A 74.D 75.A 76.B 77.C
Page 686 and 687: - Các chất hữu cơ: Protein, g
Page 688 and 689: - Lưới thức ăn trong một qu
Page 690 and 691: a. Chu trình Cacbon - Cacbon đi v
Page 692 and 693: - Nước mưa rơi xuống đất,
Page 696 and 697: Câu 7: Chọn phát biểu đúng:
Page 698 and 699: A. Hệ sinh thái đồng ruộng.
Page 700 and 701: 1. Sinh vật đầu bảng là cá
Page 702 and 703: Số phát hiểu sai là: A. 1 B.
Page 704 and 705: Dựa vào hình trên, hãy sắp
Page 706 and 707: C. Khí CO 2 trở lại môi trư
Page 708 and 709: Câu 58: Cho bảng số liệu sau
Page 710 and 711: A. l-b, 2-d, 3-e, 4-c, 5-a. B. l-a,
Page 712 and 713: A. Do nước biển có tổng di
Page 714 and 715: Câu 82: Gấu Bắc cực sử d
Page 716 and 717: hoặc loại động vật khác.
Page 718 and 719: Câu 96: Sơ đồ bên mô tả m
Page 720: (5) Vật dữ 1, vật dữ 2 đã
show all

[FullText] Công Phá Sinh 2 - Phạm Thị Thanh Thảo - LoveBook

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?