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guatericopr00gira

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— 49 —<br />

Esto como estudio; porque si se quiere pro-<br />

ducir efecto en el teatro con un sonido filado,<br />

recomiendo que se divida de modo que una<br />

tercera parte de la respiración se gaste del<br />

piano al fuerte , y las dos terceras partes res-<br />

tantes del fuerte al piano; lo cual hace parecer<br />

que la nota está tenida mas tiempo de lo que es<br />

en realidad. No se debe descuidar este ejercicio<br />

provechoso , y aun aconsejo que sea objeto de<br />

un estpdio cuotidiano.<br />

/<br />

4<br />

§11.<br />

Ejercicios para los intervalos.<br />

Los ejercicios de la segunda categoría deben<br />

empezar con el estudio del primer intervalo,<br />

esto es de la segunda menor. Este estudio ade-<br />

mas de dotar de elasticidad á la garganta, ayu-<br />

da mucho á la unión de los registros. Para<br />

pasar de un sonido á otro, asegurado ya el pri-<br />

mero, es necesario disminuirlo llevándolo hacia<br />

la faringe y bajando ligeramente el velo pala-<br />

tino. Cuando el sonido se encuentra en esta po-<br />

sición, esto es, abandonado enteramente por la<br />

garganta y sostenido solo por la faringe y el<br />

GIRALDONI.—

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