Prevención de las adicciones y promoción de conductas - Comisión ...

El trasplante de corazón
Instrucciones: Esta actividad se puede realizar ya sea con la familia, en la escuela o con la comunidad, con el fin de
practicar las habilidades para la escucha activa, la cual ayudará a prevenir las adicciones por falta de comunicación.
Desarrollo de la actividad: Informarás a los participantes que se trabajará sobre las habilidades para la escucha activa. Tienes que
solicitar diez voluntarios que pasarán al centro; nueve se van a entrenar en estas habilidades y el décimo actuará como el árbitro. El
resto estarán como observadores.
Las nueve personas tendrán la oportunidad de expresar sus ideas sobre un tema que se va a plantear para llegar a un acuerdo, con la única
condición de que antes de hablar deben parafrasear y reflejar las ideas y sentimientos de la persona que ha hablado anteriormente.
El que hace de árbitro debe asegurarse que nadie hable sin haber parafraseado o reflejado a la persona anterior. En caso de que no
se cumplan las normas, debe parar el juego y pedir que éstas se respeten. Los observadores toman notas sobre las intervenciones
que hacen las personas del círculo.
Una vez que has repartido copias del documento “El trasplante de corazón” tienes que leerlo en voz alta para que los observadores
sepan de qué tratará la discusión. Pide a los nueve participantes que lo lean, tomen una decisión y la defiendan en el debate.
El juego se interrumpe a los 15 minutos aunque los participantes no hayan llegado a ningún acuerdo. El árbitro debe animar a que
hable cada una de las nueve personas del grupo.
Evaluación del ejercicio
Tú, como promotor, preguntas a:
Observadores ¿Podrían poner algunos ejemplos de las frases que se expresaron?, ¿consideran que parafrasearon y
reflejaron correctamente?
Participantes ¿Te sentiste comprendido por los demás en tu postura?
¿Te gustó que te reflejaran y te parafrasearan?
¿Cómo te sentías cuando lo hacías con otra persona?
Todo el grupo Parafrasear y reflejar, ¿ayudó o entorpeció la discusión?
¿Qué es lo que les costó más trabajo al poner en práctica las habilidades de escucha activa?
Guía para el promotor de "Nueva Vida"
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