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Prevención de las adicciones y promoción de conductas - Comisión ...

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De acuerdo con lo que dicta este esquema, al principio es conveniente<br />

no presionar en exceso al equipo, sino darle tiempo<br />

para que se vaya adaptando.<br />

94<br />

Cuadros rotos<br />

Instrucciones: Esta actividad se pue<strong>de</strong> realizar con la familia, en la escuela y con la comunidad; es útil para analizar<br />

aspectos <strong>de</strong> cooperación y trabajo en equipo.<br />

Desarrollo:<br />

1) Explicar ante el grupo <strong>las</strong> habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cooperación y trabajo en equipo.<br />

2) Dividir al grupo en cinco equipos.<br />

3) Entregar un sobre a cada equipo, el cual contiene piezas para formar cuadrados. El grupo <strong>de</strong>berá hacer cinco<br />

cuadrados <strong>de</strong> igual tamaño; la tarea terminará cuando cada equipo haya hecho un cuadrado perfecto.<br />

4) Las reg<strong>las</strong> <strong>de</strong> la actividad son <strong>las</strong> siguientes:<br />

a. No está permitido hablar.<br />

b. No está permitido pedir piezas a ningún equipo.<br />

c. Cada equipo podrá voluntariamente darle piezas a los <strong>de</strong>más.<br />

5) Para que al finalizar la actividad se resalte la importancia <strong>de</strong> la cooperación y el trabajo en equipo para la prevención<br />

<strong>de</strong> <strong>adicciones</strong>, se <strong>de</strong>berá comentar lo siguiente:<br />

• ¿Quién estuvo dispuesto a dar piezas <strong>de</strong> su rompecabezas?<br />

• ¿Hay algún equipo que cuando terminó “su” rompecabezas se <strong>de</strong>sentendió <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más equipos?<br />

• ¿Alguno <strong>de</strong> los participantes no fue capaz <strong>de</strong> dar alguna o todas <strong>las</strong> piezas?<br />

• ¿Cuántas personas se comprometieron activamente para lograr que todo el grupo alcanzara el objetivo?<br />

• ¿Hay algún punto en dón<strong>de</strong> todo el grupo empezó a cooperar?<br />

<strong>Prevención</strong> <strong>de</strong> <strong>las</strong> <strong>adicciones</strong> y <strong>promoción</strong> <strong>de</strong> <strong>conductas</strong> saludables para una nueva vida<br />

Un equipo que empieza funcionando bien tiene más probabilida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> lograr el éxito. Por el contrario, un equipo que<br />

comienza con problemas y tensiones es muy posible que entre<br />

en una espiral negativa <strong>de</strong> la que difícilmente saldrá.

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