introducción - Forma Joven

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sesión 9
experimentado tanto física como emocionalmente. El orientador/a irá anotándolo
en la pizarra.
De las palabras escritas en la pizarra, se elegirán varias al azar y se
preguntará:
¿Quién ha dicho esta palabra?
¿Qué querías expresar con este sentimiento?
A continuación se llevará a cabo una breve discusión dirigida en la que
se comentará la fantasía con el grupo y se animará a los y las participantes a
considerar las señales de alerta en los trastornos alimentarios.
síntesis de la actividad
La síntesis de esta actividad se basará en las transparencias 9.13 a 9.15:
Entre las causas de los trastornos de la alimentación, podemos mencionar
las siguientes:
Factores socioculturales: la presión por ajustarse a un modelo de belleza
en el que destaca la delgadez excesiva provoca que chicos y chicas
intenten conseguirlo a toda costa.
Factores personales y familiares: los cambios que se producen con el
desarrollo puberal, que en las mujeres se asocia a un aumento de la grasa
corporal, el impacto de determinados acontecimientos vitales estresantes,
ciertos rasgos de personalidad y algunos trastornos afectivos.
Los signos de alerta de los trastornos alimentarios, que son los siguientes:
Cuando, en comparación con sus iguales, parece que el crecimiento del
chico o la chica se ha frenado.
Adolescentes que tenían un peso normal o sobrepeso, están perdiéndolo
de forma muy rápida.
Cuando se sustituye una alimentación dietéticamente adecuada por
otra hipocalórica -cambiar el bocadillo de media mañana por una fruta
o zumo-.