Manual para Padres y Estudiantes 2012-2013 Escuela Primaria de ...

ESTUDIOS ESPECIALES Y SERVICIOS DE APOYO
ESTUDIOS ESPECIALES
El Distrito impartirá una educación pública gratuita y adecuada y los servicios necesarios relativos a
la misma a todos los niños incapacitados que viven dentro del Distrito, conforme a lo exigido por la
Ley sobre la Educación de Personas con Incapacidades (conocida en inglés por sus siglas, “IDEA”)
y lo dispuesto en cumplimiento del Código Escolar, la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de
1973, y la Ley sobre los Estadounidenses con Incapacidades. El término “niños con incapacidades”,
a que se refiere bajo esta política, quiere decir los niños entre tres y veintiún años de edad, para
quienes un equipo del Plan Individualizado de Estudios (conocido en inglés por sus siglas, “IEP”),
debidamente constituido, ha determinado que son necesarios los servicios de estudios especiales.
Es el propósito del Distrito el de asegurar que los estudiantes incapacitados, dentro del alcance de
la definición prevista en la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, están debidamente
identificados, evaluados, y provistos de los servicios educativos correspondientes. Los estudiantes
pueden ser incapacitados conforme al significado que le da a este término en la Sección 504 de la
Ley de Rehabilitación, aún cuando no tengan necesidad de servicios de acuerdo a la IDEA.
Para los estudiantes que se califiquen para los servicios bajo el IDEA, el Distrito deberá acatar los
procedimientos para la identificación, la evaluación, la colocación, y la entrega de servicios a los
niños con incapacidades, conforme a lo previsto en las Reglas y Normas del Consejo Educativo
del Estado de Illinois que rigen la administración de estudios especiales. Para los estudiantes que
no se califiquen para los servicios bajo IDEA, el Distrito establecerá e instrumentará un sistema de
medidas preventivas procesales a base de su incapacidad y conforme a lo definido en la Sección
504 de la Ley de Rehabilitación de 1973. Las medidas preventivas cubrirán la identificación,
la evaluación, y la colocación académica de los estudiantes. Este sistema también incluirá la
notificación, la oportunidad para que el(los) padre(s)/tutor(es) del estudiante repase(n) los registros
correspondientes, una audiencia imparcial en que habrá oportunidad para que el(los) padre(s)
/tutor(es) del estudiante aporte sus comentarios y para la representación de su abogado, y la
reconsideración procesal.
El Distrito podrá mantener la afiliación a una sociedad cooperativa o más de distritos escolares que
ayudarán al Distrito Escolar a cumplir sus responsabilidades hacia los estudiantes incapacitados
en el Distrito. En caso de que sea necesario, se podrá colocar a los estudiantes también en los
programas de estudios especiales o en las instalaciones educativas no públicas.
DISTRITO DE ESTUDIOS ESPECIALES DEL CONDADO DE LAKE - (SEDOL)
El Distrito de Estudios Especiales del Condado de Lake (conocido en inglés por sus
siglas “SEDOL”) consiste en una agencia de servicios de apoyo del condado, organizada para
atender a los estudiantes del Condado de Lake, identificados como estudiantes con incapacidades.
Se disponen de servicios en forma de clases especiales, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales,
maestros individuales, y psicólogos. Se ofrecen programas para estudiantes con incapacidades
físicas, los estudiantes con incapacidades del aprendizaje, y los estudiantes con trastornos del
comportamiento. Se deriva a los estudiantes de quienes se sospecha que tienen una de estas
incapacidades al equipo de WSAT. Si hace falta la evaluación por medio de pruebas de detección,
los padres y el personal llenan el formulario de derivación. El Distrito llevará a cabo la evaluación
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