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Manual para Padres y Estudiantes 2012-2013 Escuela Primaria de ...

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POLÍTICAS DEL DISTRITO ESCOLAR<br />

Políticas <strong>de</strong>l distrito escolar 7:10<br />

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS<br />

Se ofrecerá la igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s educativas y extraacadémicas a todos los estudiantes, sin<br />

atención a la raza, al color, al origen nacional, al sexo, a las creencias religiosas, al impedimento<br />

o incapacidad física o mental, la falta <strong>de</strong> vivienda, el estado civil existente o futuro <strong>de</strong> casado o<br />

paterno, incluso el embarazo. A<strong>de</strong>más, el Distrito no celebrará intencionadamente acuerdos con<br />

entida<strong>de</strong>s o personas naturales que participen en el trato discriminatorio contra los estudiantes en<br />

razón <strong>de</strong>l sexo o <strong>de</strong> otra condición <strong>de</strong> grupo protegido, con la excepción que el Distrito mantiene<br />

una postura <strong>de</strong> neutralidad en cuanto al uso <strong>de</strong> las instalaciones escolares bajo la política <strong>de</strong>l<br />

Consejo 8:20, Uso <strong>de</strong> las Instalaciones Escolares por la Comunidad. Cualquier estudiante pue<strong>de</strong><br />

presentar una <strong>de</strong>nuncia por el trato discriminatorio, recurriendo al Procedimiento Uniforme <strong>para</strong><br />

Denuncias.<br />

EQUIDAD DEL SEXO<br />

No le <strong>de</strong>negarán a ningún estudiante, en razón <strong>de</strong>l sexo, la igualdad <strong>de</strong> acceso a los programas, las<br />

activida<strong>de</strong>s, los servicios o los beneficios ni le limitarán en el ejercicio <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>rechos, privilegios,<br />

o ventajas, ni les <strong>de</strong>negarán la igualdad <strong>de</strong> acceso a los programas y a las activida<strong>de</strong>s académicas y<br />

extraacadémicas.<br />

Todo estudiante podrá presentar una <strong>de</strong>nuncia por injusticia a base <strong>de</strong>l sexo, recurriendo al<br />

Procedimiento Uniforme <strong>de</strong> Denuncias. El estudiante podrá apelar la <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong>l Consejo<br />

Educativo con respecto a la <strong>de</strong>nuncia al Superinten<strong>de</strong>nte Regional <strong>de</strong> <strong>Escuela</strong>s (<strong>de</strong> acuerdo al<br />

Título 105 <strong>de</strong> Código Escolar <strong>de</strong> Illinois, y 5/3-10 <strong>de</strong>l Código Escolar) y, a partir <strong>de</strong> ahí, al<br />

Superinten<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> Educación <strong>de</strong>l Estado (conforme al Título 105 Código Escolar <strong>de</strong> Illinois, 5/2-<br />

3.8 <strong>de</strong>l Código Escolar).<br />

INSTRUMENTACIÓN ADMINISTRATIVA<br />

El Superinten<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>signará a un Coordinador <strong>para</strong> el Trato No Discriminatorio. El<br />

Superinten<strong>de</strong>nte y el Director <strong>de</strong>l Edificio tomarán medidas razonables <strong>para</strong> dar a conocer a los<br />

miembros <strong>de</strong>l personal y a los estudiantes <strong>de</strong> esta política y <strong>de</strong>l proceso que se habrá que acatar <strong>para</strong><br />

<strong>de</strong>nuncias.<br />

PROMULGADO: 18 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2010<br />

DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE ESTUDIANTES<br />

Todos los estudiantes tienen <strong>de</strong>recho a disfrutarse <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos protegidos por la Constitución<br />

<strong>de</strong> los Estados Unidos y <strong>de</strong> Illinois y los <strong>de</strong>rechos que correspon<strong>de</strong>n a las personas <strong>de</strong> su edad y<br />

madurez <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l contexto escolar. Estos <strong>de</strong>rechos incluyen el <strong>de</strong>recho a participar <strong>de</strong> forma<br />

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