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2008 481 LNB - Asamblea Legislativa de la República de Panamá

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Promoción <strong>de</strong> salud en los entornos educativos: Un reto<br />

alcanzable.<br />

Los centros educativos promotores <strong>de</strong> salud son instituciones<br />

educativas cuyos integrantes (personal docente, directivos, familias,<br />

esco<strong>la</strong>res) han tomado <strong>la</strong> <strong>de</strong>cisión explícita <strong>de</strong> trabajar juntos para<br />

mejorar <strong>la</strong>s condiciones <strong>de</strong> salud y bienestar <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad<br />

educativa. En esta institución, el fomento <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud ocupa un lugar<br />

importante en <strong>la</strong> agenda diaria <strong>de</strong> priorida<strong>de</strong>s institucionales, así como<br />

en <strong>la</strong> cultura esco<strong>la</strong>r.<br />

Las instituciones educativas promotoras <strong>de</strong> salud fomentan el<br />

<strong>de</strong>sarrollo humano y <strong>la</strong> mejora continua <strong>de</strong> <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> vida<br />

<strong>de</strong> quienes allí estudian y trabajan; contribuyen a <strong>la</strong> formación<br />

<strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los o promotores <strong>de</strong> conductas saludables en su familia,<br />

comunidad, entornos <strong>la</strong>borales y sociedad en general.<br />

No contamos con una fórmu<strong>la</strong> pre establecida para crear escue<strong>la</strong>s<br />

promotoras <strong>de</strong> salud, universidad y centros educativos superiores<br />

saludables, pero sí hay una serie <strong>de</strong> principios propuestos por <strong>la</strong><br />

Organización Panamericana <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud (OPS), que orientan <strong>la</strong><br />

Iniciativa Escue<strong>la</strong>s Promotoras <strong>de</strong> Salud. Algunos <strong>de</strong> estos principios<br />

son:<br />

3 Involucrar a todos, maestros, alumnos familiares, lí<strong>de</strong>res<br />

comunitarios y personal sanitario.<br />

3 Ofrecer una educación integral en salud, que incluya <strong>la</strong><br />

formación en habilida<strong>de</strong>s para <strong>la</strong> vida con el fin <strong>de</strong> fortalecer<br />

hábitos saludables y factores protectores y a su vez reducir<br />

factores <strong>de</strong> riesgo.<br />

3 Proporcionar un ambiente seguro, agradable y saludable, que<br />

cuente con medidas <strong>de</strong> higiene y agua potable, un ambiente<br />

limpio <strong>de</strong>l humo <strong>de</strong> cigarrillos y libre <strong>de</strong> drogas, violencia y<br />

abuso emocional o físico.<br />

3 Promover valores <strong>de</strong> respeto mutuo, igualdad <strong>de</strong> géneros y<br />

bienestar individual y colectivo.<br />

3 Facilitar el acceso a servicios <strong>de</strong> salud, consejería, nutrición<br />

y actividad física.<br />

3 Suministrar a los profesores los insumos y <strong>la</strong> capacitación<br />

a<strong>de</strong>cuada.<br />

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