Unidad 1 1-32:M media - Yo estudio
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CONTENIDOS<br />
6<br />
Teoría de la evo lu ción<br />
pro pues ta por Darwin<br />
Darwin investigó diferentes teorías de la<br />
época. Una de las principales ideas de su<br />
teoría de la evolución provino de la Sociología.<br />
El reverendo Thomas Malthus, en<br />
uno de sus ensayos, afirmaba que los recursos<br />
alimenticios podían, en el mejor de los<br />
casos, aumentar en progresión aritmética<br />
(1, 2, 3, 4, 5...), mientras que el número de<br />
pobres lo hacía en progresión geométrica<br />
(1, 2, 4, 8, 16...). A partir de estas ideas,<br />
Darwin consideró que si en una población<br />
3<br />
VOY APRENDIENDO<br />
122 <strong>Unidad</strong> 3<br />
1<br />
<strong>Unidad</strong> 3 Variabilidad, evolución y adaptación en los seres vivos<br />
nacen más individuos de los que los recursos<br />
ambientales pueden sostener, debería<br />
existir entre ellos una lucha constante por<br />
sobrevivir. Aquellos que presenten alguna<br />
ventaja por sobre los demás podrían llegar<br />
a la edad adulta y reproducirse. Así, los<br />
miembros de una población serían seleccionados<br />
por la naturaleza, transmitiendo a<br />
las siguientes generaciones aquellas características<br />
que les hicieron “ventajosos”, de<br />
manera que la proporción de individuos<br />
con rasgos favorables para sobrevivir en el<br />
ambiente aumentaría de generación en<br />
generación. Así, la selección natural explicaría<br />
cómo evolucionan las especies.<br />
1. Las jirafas ancestrales presentaban variaciones en<br />
la longitud de sus cuellos. Este rasgo fenotípico<br />
puede heredarse a las siguientes generaciones.<br />
2. Al escasear el alimento que crece a ras o cerca<br />
del suelo, los individuos de cuello más largo<br />
pueden alimentarse del follaje de árboles, por lo<br />
tanto, pueden ser considerados más ventajosos en<br />
comparación con los de cuello más corto.<br />
3. La selección natural, gradualmente, permite que<br />
las jirafas de cuellos más largos tengan mayor<br />
probabilidad de sobrevivencia y generar más<br />
descendientes con dicha característica, a través<br />
de las generaciones.<br />
Ejemplo de la selección natural según la teoría<br />
de la evolución.<br />
Reunidos en pareja observen los esquemas que representan la teoría de la evolución por<br />
medio de la selección natural (en esta página) y la teoría de la evolución por herencia de los<br />
caracteres adquiridos (página 120). Luego respondan las preguntas.<br />
a. ¿Cuál es la diferencia principal entre la teoría de Lamarck y la de Darwin?<br />
b. ¿Cuál es la teoría más acertada para explicar el cambio que han experimentado las jirafas<br />
en el largo de su cuello? Fundamenten.<br />
Resuelvan la actividad del Anexo 7 (páginas 180 y 181).<br />
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