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Unidad 1 1-32:M media - Yo estudio

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14.1 ¿Cuál es el sig ni fi ca do de<br />

adap ta ción?<br />

<strong>Unidad</strong> 3 Variabilidad, evolución y adaptación en los seres vivos<br />

Hasta ahora hemos usado el concepto o idea<br />

de “adaptación” como cualquier característica<br />

de un organismo que permite que<br />

esté mejor capacitado para sobrevivir a su<br />

ambiente particular. Sin embargo, la adaptación<br />

también puede ser entendida como<br />

el proceso evolutivo por el cual un organismo<br />

llega a estar más capacitado para enfrentar y<br />

sobrevivir a las condiciones de su propio hábitat.<br />

Es decir, el término adaptación es usado<br />

tanto para el proceso como para el resultado.<br />

Esta fue la idea que Charles Darwin y Alfred<br />

Wallace introdujeron al plantear la selección<br />

natural como el mecanismo por el cual<br />

ocurre el proceso de adaptación.<br />

Características como el alargado pico de los<br />

picaflores y las largas lenguas de las mariposas<br />

(espiritrompas) son adaptaciones<br />

(análogas) que les permiten alcanzar el néctar<br />

que se encuentra al fondo de flores tubulares.<br />

Por estos “atributos adaptativos” se<br />

puede afirmar que estos organismos están<br />

adaptados a un tipo de alimentación en particular.<br />

Las espinas de los cactus, que los protegen<br />

de los animales herbívoros; la gruesa<br />

capa de grasa bajo la piel de las focas, que<br />

les hace posible vivir en lugares fríos; y el llamativo<br />

plumaje de los machos de algunas<br />

especies de aves, que les permite atraer a las<br />

hembras, son otros ejemplos de características<br />

que hacen que los seres vivos sean<br />

capaces de sobrevivir en los ambientes que<br />

habitan. De este modo, la adaptación puede<br />

ser entendida como un proceso a través del<br />

cual características, como las mencionadas,<br />

han llegado a ser lo que son.<br />

ACTIVIDAD 18 ANALIZAR<br />

Observa los diferentes organismos de las fotografías e investiga sobre sus atributos o rasgos<br />

adaptativos más característicos.<br />

a. Completa una tabla en tu cuaderno, señalando, para cada ser vivo, el tipo de alimentación,<br />

los depredadores que presenta y el o los hábitats en que se encuentra.<br />

b. Compara tu tabla con la de otros compañeros y compañeras. Compartan las razones de sus<br />

coincidencias y discutan sobre sus desacuerdos.<br />

Variabilidad, evolución y adaptación de los seres vivos<br />

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