Unidad 1 1-32:M media - Yo estudio
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Anexo 5<br />
Interpretación<br />
de huellas<br />
fósiles<br />
Los fósiles constituyen evidencias de que en el<br />
pasado, y en diferentes períodos, existieron<br />
especies que no están presentes hoy. Además,<br />
los fósiles aportaron mucha evidencia a favor<br />
de la evolución, debido a que al comparar<br />
fósiles de diferente antigüedad con seres vivos<br />
actuales, los científicos fueron capaces de<br />
describir parte las transformaciones ocurridas<br />
en los organismos a través de extensos períodos<br />
de tiempo. Sin embargo, ciertos rasgos que<br />
no se pueden fosilizar pueden ser inferidos a<br />
partir de otras impresiones fósiles, como las<br />
huellas.<br />
Reúnanse en parejas, analicen el esquema que<br />
representa huellas fósiles y luego respondan<br />
las preguntas.<br />
Cuadrante 1 Cuadrante 2 Cuadrante 3<br />
Fuente: Mineduc. Programa de <strong>estudio</strong> Biología. Tercer<br />
Año Medio. 2000. Página 107.<br />
a. ¿Cuántos organismos son responsables de las<br />
huellas?<br />
b. ¿Qué pueden decir sobre el tamaño o naturaleza<br />
de los organismos?<br />
c. Las huellas ¿fueron hechas al mismo tiempo<br />
o en ocasiones distintas?<br />
d. ¿Por qué en el tercer cuadrante hay solo un par<br />
de huellas? Propongan una hipótesis para<br />
explicar esta situación y compárenla con las<br />
de otros compañeros y compañeras.<br />
e. Si pudieran ir al lugar donde están las huellas,<br />
¿qué otros hechos o datos buscarían para<br />
sustentar su hipótesis?<br />
f. Si no encuentran otras evidencias, ¿podrían<br />
afirmar si la hipótesis es verdadera o falsa?<br />
Expliquen.<br />
Anexo<br />
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