Unidad 1 1-32:M media - Yo estudio

2. Analizar el pro ble ma
Unidad 3 Variabilidad, evolución y adaptación en los seres vivos
Tomando en cuen ta la infor ma ción
con te ni da en estas pági nas, y bus can do
infor ma ción adi cio nal en la biblio te ca
de tu cole gio e internet, des arro lla las
siguien tes acti vi da des.
a. Resume en una tabla las prin ci pa les
dife ren cias entre los enfo ques de la
medi ci na tra di cio nal y la medi ci na
evo lu ti va.
b. ¿Por qué la medi ci na evo lu ti va no es
aún parte del cono ci mien to médi co
gene ral?
c. Analiza el grá fi co N o 23 de la pági na
155, y pro pón una hipó te sis que
expli que por qué la can ti dad de
hom bres diag nos ti ca dos con SIDA en
nues tro país supe ra en casi 10 veces a
la can ti dad de muje res que sufren de
esta enfer me dad.
d. ¿A qué crees que se debe el hecho
de que la mayor can ti dad de casos
diag nos ti ca dos con SIDA entre los
hom bres tenga una edad pro me dio
supe rior a la de las muje res en la
misma con di ción?
e. ¿Cómo expli car, de mane ra razo na ble,
la alta tasa de niños neo na tos y
pre es co la res diag nos ti ca dos con SIDA,
mos tra dos en la pri me ra parte de
la curva?
f. Explica con tus propias palabras la
hipó te sis de Ewald sobre la tasa de
trans mi sión dife ren cial del VIH.
3. Tomar una deci sión
a. ¿Es el SIDA un pro ble ma de salud
públi ca en Chile?, ¿por qué?
b. ¿De qué mane ra influ yen los fac to res
socia les, cul tu ra les y eco nó mi cos en la
pro pa ga ción del VIH/SIDA en la
pobla ción mun dial?
c. ¿De qué mane ra influ yen estos
mis mos fac to res en el mane jo del
SIDA en nues tro país?
d. Considerando el hecho de que es
alta men te impro ba ble poder
ela bo rar una vacu na con tra el VIH,
¿debería modi fi car se el des ti no de
los fon dos even tual men te asigna dos
en nues tro país a la inves ti ga ción
bási ca en este tema?, ¿por qué?
4. Mi com pro mi so
Con ayuda de tu pro fe sor(a) orga ni za
tu curso en dos gru pos que ten drán
como tarea defen der los enfo ques de
la medi ci na tra di cio nal (grupo 1) y de
la medi ci na evo lu ti va (grupo 2) en la
lucha con tra el VIH/SIDA. Cada grupo
resu mi rá sus posi cio nes y las expon -
drá orde na da men te al otro grupo.
Luego se resu mi rán las prin ci pa les
con clu sio nes del deba te y se mos tra rán
en el dia rio mural del curso.
Pueden buscar información en
www.scielo.cl En ella encontrarán el
informe de Conasida, publicado en
la Revista Chilena de Infectología
(volumen 22, páginas 169-202, año
2005). Recuerden que el contenido
de las páginas puede cambiar, por lo
tanto, realicen su propia búsqueda
en la red.
Variabilidad, evolución y adaptación de los seres vivos
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