Unidad 1 1-32:M media - Yo estudio

PROYECTO
¿Cómo logra mos per ci bir el tama ño y el movi mien to de los obje tos que nos rode an?
La percepción es un proceso íntimamente asociado a la actividad del sistema nervioso central
del ser humano. Consiste en la traducción de uno o más estímulos sensoriales simples en una
experiencia compleja. La percepción del tamaño depende básicamente de la ubicación de los
objetos (más “cerca” o más “lejos”) respecto de un sistema de líneas que, visto en perspectiva,
convergen en un punto distante. La percepción del movimiento depende de la integración de
vías aferentes o sensitivas (movimiento de la imagen en la retina y procesamiento de las
señales visuales provenientes de la retina) y eferentes o motoras (fijación del movimiento
ocular que sigue a un estímulo visual y procesamiento de las señales visuales de movimiento
en un centro integrador del sistema nervioso central).
- Hoja de papel en blan co - Regla
Figura 1 Figura 2
Procedimiento
Actividad 1: Observa durante 5 segundos la figura 1, cúbrela con una hoja de papel, y
responde: ¿cuál de las dos imágenes es de mayor tamaño? Luego mide ambas imágenes
con una regla y anota el resultado en tu cuaderno.
Actividad 2: Tapa con una hoja de papel la figura 2, descúbrela, y recorre cinco veces
con la vista, alternadamente, las figuras 1 y 2. Luego fija atentamente por 2 segundos la
vista en el centro de la figura 2. Registra ambas observaciones en tu cuaderno.
Análisis de resultados
Unidad 1 Sistema nervioso
Materiales
a. ¿Por qué en la actividad 1 las imágenes se perciben de distinto tamaño? Sugiere una
nueva actividad que muestre el efecto de la perspectiva para crear esta ilusión óptica.
b. ¿Por qué en la actividad 2 desaparece la ilusión de movimiento al fijar la vista? ¿Qué
vía neuronal predomina en la generación de esta ilusión óptica?
c. Con los resultados obtenidos elabora un informe de laboratorio que incluya: introducción,
materiales y métodos, resultados, discusión y bibliografía.
Sistema nervioso
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