Competencias - Recursos para nuestras aulas 2.0

F
LOS SERES VIVOS
40
32
Nombre:
Nos comportamos
con las plantas
Fecha:
Enumerar acciones que se puedan realizar en la conservación de las plantas
Cada vez existe un mayor respeto por las plantas. Pero mucha gente no acierta
con la conducta más adecuada. Lee en voz alta estos casos y responde en cada
uno de ellos según las cuestiones presentadas en el guión.
1. Alfredo mima sus plantas.
Tiene muchas plantas y cuida cada una con
esmero. Por la noche las guarda en su dormitorio
alrededor de su cama para que no pasen frío.
¿Qué te parece?
2. Nines multiplica sus tiestos.
Hace unos años le regalaron un geranio
grande y precioso. Como quiere tener
más geranios como ese, le ha cortado
varios tallos pequeños y los ha colocado
en macetas dentro de tierra húmeda.
¿Es posible sin utilizar semillas?
3. El coleccionista esforzado.
El señor Fuentes colecciona plantas raras. Ayer
subió a lo alto de la montaña donde encontró
unas plantas preciosas que solo crecen en ese lugar.
Cortó todas que pudo y las secó en su herbario.
¿Qué te parece?
4. Un lenguaje muy personal.
Roberto y sus amigos estuvieron explorando por el
bosque en la excursión fin de curso. Se separaron y
para comunicarse escribieron mensajes y diferentes
señales con sus navajas en las cortezas de los árboles.
¿Harías lo mismo?
5. Aurora quiere ser jardinera.
Sabe que las plantas absorben el agua
por las raíces. Por eso ha descubierto y
ha dejado al aire todas las raíces de los
arbustos de su jardín para que cuando
los riegue absorban más agua.
¿Ha hecho bien?
CUESTIONES
• ¿Os parece una conducta adecuada?
• Explicad vuestra respuesta comentando
lo que habéis aprendido sobre esa
situación.
• En caso de no ser una conducta
adecuada, ¿qué dirías a cada uno?