Competencias - Recursos para nuestras aulas 2.0
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Nombre:<br />
Fecha:<br />
Descubre la estructura de seres vivos por medio de dibujos<br />
Almudena está haciendo un trabajo sobre aves. El texto tiene que ir acompañado<br />
por dibujos. Estos dibujos, <strong>para</strong> ser científicos, además de bonitos tienen que mostrar<br />
claramente aquello que quiere informar. Por eso necesita tener en cuenta lo siguiente:<br />
• La forma del animal y las partes de su cuerpo que quiere describir.<br />
• Que todo lo que dibuje esté proporcionado, es decir, que evite que<br />
una parte sea muy grande y otra demasiado pequeña.<br />
• La forma de rotular todo lo que quiere destacar.<br />
cabeza<br />
Así ha dibujado una paloma:<br />
1 Observa la fotografía del insecto, haz un plan <strong>para</strong> el dibujo y dibújalo:<br />
• ¿Para qué lo dibujo?<br />
plumas<br />
cola<br />
• ¿Qué clase de animal es?<br />
ala<br />
Un dibujo<br />
científico35<br />
patas<br />
• ¿Qué partes de su cuerpo quiero destacar? (cabeza, tórax, abdomen, antenas, alas,<br />
patas, trompa, antenas, …….):<br />
ojo<br />
pico<br />
43<br />
LOS SERES VIVOS F
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