Las TIC en la estrategia empresarial - Anetcom
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El alumno podrá acceder a difer<strong>en</strong>tes cursos <strong>en</strong> el mom<strong>en</strong>to del día que prefiera,<br />
ya que se facilita un contexto educativo flexible e interactivo. El desarrollo<br />
de unidades didácticas, <strong>la</strong> realización de actividades de apoyo y <strong>la</strong><br />
interacción <strong>en</strong>tre alumnos y profesores a través de foros, debates, buzón o<br />
chats, permitirán alcanzar <strong>la</strong> optimización del proceso de apr<strong>en</strong>dizaje, gracias<br />
a <strong>la</strong> personalización de <strong>la</strong>s necesidades de cada alumno. Además, suel<strong>en</strong><br />
recoger diversas secciones informativas de interés, <strong>en</strong>tre <strong>la</strong>s que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran<br />
noticias de actualidad <strong>empresarial</strong>, servicios a empresas, actividades,<br />
bolsa de empleo, ori<strong>en</strong>tación <strong>la</strong>boral, ayudas y becas.<br />
Además, el E-learning utiliza herrami<strong>en</strong>tas y medios diversos (intranets, CD-<br />
ROM, pres<strong>en</strong>taciones multimedia, etc.). Los cont<strong>en</strong>idos y <strong>la</strong>s herrami<strong>en</strong>tas<br />
pedagógicas utilizadas varían de acuerdo con los requerimi<strong>en</strong>tos específicos<br />
de cada individuo y de cada organización.<br />
La innovación <strong>en</strong> los materiales didácticos que permit<strong>en</strong> <strong>la</strong>s <strong>TIC</strong> sirve<br />
para mejorar <strong>la</strong> <strong>en</strong>señanza pres<strong>en</strong>cial tradicional, que ha sido durante<br />
siglos el modelo de <strong>en</strong>señanza seguido por <strong>la</strong> humanidad. De este modo,<br />
por medio de itinerarios de apr<strong>en</strong>dizaje personalizados se evita que un<br />
estudiante pueda quedar retrasado, se motiva al alumno para que participe<br />
<strong>en</strong> foros de discusión, se le dan los instrum<strong>en</strong>tos que propician su<br />
autoapr<strong>en</strong>dizaje, etc.<br />
El profesor también puede realizar un mejor seguimi<strong>en</strong>to de sus estudiantes,<br />
y <strong>en</strong> el caso de los alumnos con necesidades especiales, se les puede proporcionar<br />
recursos específicos.<br />
Actualm<strong>en</strong>te, el E-learning se considera como una solución ideal, de modo<br />
que los expertos seña<strong>la</strong>n que los c<strong>en</strong>tros de educación a distancia se dirig<strong>en</strong><br />
hacia <strong>la</strong> virtualización total. Pero a día de hoy ese proceso sólo acaba de<br />
empezar, “<strong>la</strong> <strong>en</strong>señanza de los cursos <strong>en</strong> línea es una tarea compleja y constituye<br />
un verdadero desafío”.<br />
Mejorar <strong>la</strong> calidad del apr<strong>en</strong>dizaje y facilitar el acceso a <strong>la</strong> educación y <strong>la</strong><br />
formación son por tanto los principales objetivos que se persigu<strong>en</strong> con el<br />
E-learning y <strong>en</strong> <strong>la</strong> actualidad, numerosas universidades y difer<strong>en</strong>tes instituciones<br />
educativas y empresas están implem<strong>en</strong>tando soluciones de E-learning,<br />
tanto con sistemas propios como con paquetes especializados.