Edição Especial - Faap

Portanto, em que pesem alguns avanços mais recentes, o quadro geral
exige ainda esforços redobrados dos sistemas de ensino para combater as causas
da distorção idade/série e, simultaneamente, criar oportunidade de aceleração
de estudos para o enorme contingente de alunos que se encontra defasado no
seu percurso escolar. Do ponto de vista regional, evidencia-se mais uma vez a
situação das regiões Norte e Nordeste, que apresentam taxas bem acima da
média nacional, de 48% e 49%, respectivamente. Em contraste, nas regiões Sul
e Sudeste as taxas são muito mais baixas, de 19% e 21% respectivamente. A
Região Centro-Oeste, com taxa de distorção de 32%, está bem próxima da
média nacional.
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Revista de Economia & Relações Internacionais, vol.5(edição especial), 2006