Teñido en Reserva - Ministerio de Educación

Experiencia de la vida diaria
La mamá de Ana es costurera. El fin de semana, su mamá le pidió a Ana que
le ayudara a lavar la ropa. Por equivocación, Ana incluyó entre las sábanas de
color crema, un pedazo grande de tocuyo crudo, de color muy parecido pero
de contextura más rígida. Puso a remojar en una batea las sábanas y en otra el
retazo de tocuyo crudo y se fue a buscar el detergente.
Cuando regresó, notó que el agua de la batea con las sábanas permanecía
cristalina, sin embargo, la de la batea con la tela más rígida, estaba amarillenta,
más opaca y además gomosa. Ana esperó 20 minutos más y al notar que el
agua se ensuciaba más sin necesidad de utilizar detergente, cambió el agua
de la batea. Repitió la operación varias veces, hasta que el agua salió cristalina.
Al secar, la tela ya no estaba rígida y se podía doblar con mayor rapidez.
An a l i z a l a e x p e r i e n c i a
1. ¿Qué sucedió con el tocuyo crudo de Ana después del lavado?
2. ¿Por qué razones crees que Ana decidió lavar la tela?
3. Si la tela cruda es aquella que tiene aprestos, gomas y almidones,
¿Qué crees será una tela procesada? ¿La tela de las sábanas es procesada?
El proceso y los diagramas de flujo
Un proceso es un conjunto de actividades que tienen por resultado un
producto para uso intermedio o final.
El diagrama de flujo esquematiza los diferentes procesos productivos
necesarios para producir un bien o un servicio.
El diagrama de flujo será en serie si las actividades se suceden uno
después del otro.
El diagrama de flujo será en paralelo si algunas de las actividades se pueden
realizar en el mismo momento.
UNIDAD 2 / La reserva de tejidos naturales
d i a g r a m a d e flujo en s e r i e
actividad 1 actividad 2
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